４年生が体育の授業で三角ベースをしていました。ラケットで打っていましたので、面が広い分、しっかりと打ち返すことができていました。

１年生が算数の授業で１０までの数を学んでいました。

１年生が生活科の授業であさがおの種をプランターにまいていました。これから観察しながら育てていきます。

＜献立＞
ごはん・牛乳・若竹汁・白身魚香味フライ・三色そぼろ

５年生が英語の授業で誕生日がいつなのか答える会話文を学んでいました。「When is your birthday ?」「My birthday is July 23rd.」

５年生が国語の授業で物語文「帰り道」の最後の感想を書いていました。

＜献立＞
ミルクロールパン・牛乳・チキンビーンズ・オムレツ・アスパラソテー

５年生が国語の授業で物語文「なまえつけてよ」の読み深めをしていました。春花と勇太の関係の変化を読み深めていました。

４年生が算数の授業で折れ線グラフをかいていました。変わり方がよくわかるように折れ線グラフをかいていました。

４年生が書写の授業で「花」をかいていました。点画の筆使いに気をつけてかいていました。

図工の授業で色々な材料を集めて思いついたことを絵に表す活動をしていきます。今日は、どんな絵にするのか構想を練っていました。

１年生が書写の授業で平仮名の「え」と「お」の書き方を練習していました。

５年生が音楽の授業で「夢色シンフォニー」の曲を吹かずに曲にあわせて指遣いだけをエアで行っていました。感染対策としてリコーダーはまだ演奏することができません。また、タブレット端末を使って２拍子のリズム作りを行っていました。

本日、１年生の聴力検査がありました。

４年生が図工の授業で板やひもにした粘土の形を生かして、大きく立ち上がる形をつくっていました。素敵な作品が完成していました。

図書環境整備ボランティアの皆様方によって、図書室前の掲示コーナーがリニューアルされました。どうもありがとうございました。

６年生が社会科の授業で基本的人権の尊重について学んでいました。憲法で定められている大切な権利です。

６年生が国語の授業で物語文「帰り道」の読み深めをしていました。「律」と「周也」の心情の変化を読み深めていました。

６年生が国語の授業で春を表す語句を学んでいました。日本では、暦の上で季節を二十四に区切っていました。二十四節気と言います。その中で春を表す言葉は、「立春」「雨水」「啓蟄」「春分」「清明」「穀雨」の６つです。

６年生が英語の授業で自己紹介するためにプロフィールカードをつくっていました。自分の名前・出身地・好きなものやこと・誕生日などです。