最新更新日:2024/05/18 | |
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日本の気候の特色(5年生)
5年生が社会科の授業で日本の気候の特色を学んでいました。日本には四季があり、梅雨や台風、夏と冬で季節風がふくなどです。日本は南北に長い国なので、北と南では大きく気候が異なっています。北海道の気候、日本海側の気候、中央高地の気候、太平洋側の気候、瀬戸内海の気候、南西諸島の気候の6つにわけられます。それぞれどんな気候でしょうか?小牧市はどの気候に入るのでしょうか?
たし算とひき算(2年生)
2年生が算数の授業で10円玉を使って80円+30円や130円−90円の計算の仕方を考えていました。
学びたい教科(5年生)
5年生が英語の授業で小学校の教科名を英語でおぼえていました。「music」「math」「English」「calligraphy」「science」などです。
7月6日(火)今日の給食ごはん・牛乳・とうがんのカレー煮・あゆの甘露煮・千草あえ 花が咲くときの様子(3年生)
3年生が理科の授業でホウセンカの花が咲くときの様子を観察記録にかいていました。ホウセンカの花はどこから咲き始めるのかな?
ちがいはいくつ(1年生)
1年生が算数の授業でどちらがどれだけ多いのか数図ブロックを操作しながら説明して、式と答えをかいて答えていました。
工夫されたヒストグラム(6年生)
6年生が算数の授業で日本の人口について調べた3つの資料(グラフ)からわかることをグループで考えていました。資料を分析し、考察することが必要になってきます。
夏の生活を工夫しよう(6年生)
6年生が家庭科の授業でこれまで学習してきたことを生かして、自分の生活を見直し、夏の住まい方や着方の工夫を計画していました。
まいごのかぎ(3年生)
3年生が国語の授業で物語文「まいごのかぎ」の第5場面のりいこの様子や気持ちで気づいたことやわかったこと、疑問に思ったことなどをワークシートに熱心に書き込んでいました。
Do you like 〜 ?(3年生)
3年生が外国語活動で好きかきらいか答える会話文を学んでいました。「Do you like 〜 ?」「Yes,I do.」「No,I don't.」
大山川水生生物事前勉強会(4年生)
4年生が総合学習で大山川の水の汚れを調べています。大山川の水の汚れは、大山川に住んでいる水生生物を調査することで分かります。今日は、市役所環境対策課の方と小牧市自然環境観察人の方々を講師に招いて事前勉強会を行いました。
7月5日(月)今日の給食ごはん・牛乳・豆乳入りみそ汁・枝豆コロッケ・わかめのさっぱりあえ びっくりばこの皆さん、ありがとうございました!
7月5日(月)びっくりばこの皆さんによる絵本の読み聞かせがありました。早朝よりありがとうございました。
あさがおの花をつみました(1年生)
1年生があさがおの花を熱心につんでいました。色水をつくって和紙をそめるためです。きれいな色がでるといいね!
のこりはいくつ(1年生)
1年生が算数の授業でひき算の文章題を解いていました。「8個のアメを3個食べると残りは何個?」や「6本のお花があります。2本あげると残りは何本?」などの問題です。数図ブロックを操作しながら、式と答えを導き出していました。
1学期最終の委員会がありました
1学期最終の委員会活動がありました。1学期の振り返りを行っていました。常時活動は引き続き、行っていきます。
委員会活動がありました
7月2日(金)6時間目に委員会活動がありました。定例の委員会は今日が1学期最終の活動でした。
学びたい教科やなりたい職業(5年生)
5年生が英語の授業で学びたい教科やなりたい職業についてきいて答える会話文を学んでいました。「What do you want to study ?」「I want to study science.」「What do you want to be ?」「I want to be a scientist.」
7月2日(金)今日の給食ミルクロールパン・牛乳・コーンクリームスープ・オムレツ・いちごゼリーミックス 日常を十七音で(5年生)
5年生が国語の授業で俳句について学んでいました。俳句は季語を入れながら、五七五の十七音で感動を伝えます。これから夏の季語を使って俳句作りに挑戦します。まず、素材集めからはじめます。
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