２年生は、生活科で野菜を育てています。今日は、先日植えたナスやピーマンなどの観察を、中庭で行っていました。
どんどん生長している野菜に驚く子どもたちです。

講師の方をお招きし、セルフディフェンス講座を体育館で行いました。不審者に遭遇したときに自分の身を守るために必要なことを教えてもらいました。どんな身の守り方があるのかご家庭で聞いてみてください。

みどり線を守って登校する通学班が多かったです。
パトボラの皆さん、見守り指導をありがとうございます。

口の中でご飯つぶを噛んでいると、甘く感じてきます。　
「でんぷんは口の中で変化するのだろうか？」
この疑問を解決するために、ヨウ素液を使って実験していました。

今日はカレーライスにソーセージ、ミルメークと子どもが好きなものばかりでした。

四隅に柱をつけます。

完成まで、もう少しです！

迷路ができました！

ミニトマトとさつまいもに水をあげていました。日差しも強いのでぐんぐん育つと思います。

アサガオに水をあげていました。芽もかなり大きくなってきました。

交差点で通学班がまとまって横断歩道を渡れるように、パトボラの方が調整してくださっていました。
毎日の見守り活動、ありがとうございます。

　今日は、いろいろな動物の「からだのはたらき」を考えました。
　生き物が「生きていくために何を取り入れる必要があるのか」について、メダカ・動物・鳥などの生き物と人間を比べながら、似ているところや違うところを、グループで話し合いながら考えていました。
　動物は、食べ物や空気など、どんなものを、そしてどのようにして取り入れているのか、これからの学習を通して考えていきましょう。

「二」という文字の清書です。
横画の筆使いについて学びました。
小筆で名前を書く練習もしています。

　環境問題等、ＳＤＧsについて訴えた過去の絵画作品を、ホームページで見ました。閲覧を通して、自分は「何に興味を持ち」「これからどのように調べていくのか」「自分の思いをどのように表していくのか」について、イメージをふくらませることができました。

　また、ＩＣＴ支援員の方が、タブレット端末の操作方法を、手助けしてくださいました。

ＳＤＧｓについて学びました。
一人一人が１７個のターゲットの中で、１番気になるものを選びました。

ジャスコ西の交差点です。
歩行者信号がなく、横断歩道を渡るときは、左右の安全確認がとても大切です。

米野小学校北の交差点の様子です。
パトボラや旗当番の皆さんが、見守り指導をしています。

横断歩道を渡るときは、次の３つを大切にしたいですね。

　１　左右を確認
　　
　　２　手をあげて
　　　
　　　３　あいさつ

退所式のあと、バスに乗り込み、いよいよ小牧へ帰ります。

退所式を終え、バスに乗り込みました。

　楽しかった野外学習も終わりに近づいてきました。退所式では、阿南少年自然の家の方にお礼を伝えたり、一泊二日の野外生活をふりかえったりしました。

　この二日間、たくさんのことを学ぶことができました。自然の家の皆さんや、一緒に過ごした仲間、そして阿南の自然に感謝ですね！