最新更新日:2024/04/26
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

5年生野外学習 陶芸教室の巻 Part1

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ついに陶芸教室が始まりました。

各々が想いおもいの作品を作り上げます。

5年生野外学習 朝の様子

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朝、子どもたちは元気に起床しました。

朝のつどいに参加した後、朝食を食べました。

残す活動は陶芸教室。陶芸体験を楽しむために、たくさん食べて力をつけました。

5年生野外学習 2日目朝

鳥のさえずりと穏やかな日の光に迎えられ、2日目のスタートです。
残り野外学習を、クラスの仲間と目一杯楽しみたいと思います。
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5年生野外学習 宿舎での様子

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宿舎に戻り、児童は入浴・就寝準備を行いました。
空き時間はトランプやUNOなど部屋毎にゲームで盛り上がります。
その一方で、部屋長は真剣に会議に臨みました。

5年生としてふさわしい臨機応変さ・メリハリの見られる1日となりました。

明日もまだまだ続きます。
よく寝て明日に備えたいと思います。良い夢を、、、。

5年生野外学習 キャンプファイヤー編 Part3

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早いもので、キャンプファイヤーも終わりを迎えました。
今から歩いて宿舎に戻り、入浴・就寝準備です。

5年生野外学習 キャンプファイヤー編 Part2

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「キャンプファイヤー」での目玉企画、クラスの出し物で盛り上がっています。
辺りが少しずつ暗くなってきましたが、児童の熱気は右肩上がりです。

5年生野外学習 キャンプファイヤー編 Part1

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飯盒炊飯で作ったカレーを食べた後は、野外学習のビックイベント。
「キャンプファイヤー」がついに始まりました。
5年生の児童の皆さんの熱気もピークです。
学年の仲間と過ごす事のできる幸せな時間を噛み締めています。

5年生野外学習 キャンプファイヤー編 点火の巻

あたりは少し薄暗くなってきました。
火の神より聖火隊が火を受け取り、ファイヤーの火が灯されました。
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5年生野外学習 飯ごう炊飯〜カレーライス完成〜

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続々とカレーライスが完成しています。どんな味だったか、ご家庭で聞いてみてください。

5年生野外学習 野外炊飯〜火編 その2〜

かまど隊は、煙たい目を押さえながら、必死に任務を遂行しています。
火を管理することの大変さを実感し、ガスのありがたみを感じた子どももいたようです。
いよいよカレーが出来上がりました。とても美味しそうです!
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PTA環境整備委員会

花壇の整備をしました。
枯れた花を片付けて、次の苗を植えるために、土を耕しました。
暑い中の作業でした。
環境整備委員の皆さん、ありがとうございました。
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PTA給食試食会

29名の方が参加し、給食試食会が行われました。
黙食が解禁され、なごやかな会食となりました。その後は、栄養教諭の佐藤先生から、学校給食の役割等についてお話がありました。
環境整備委員の皆さん、準備から運営までお疲れ様でした。
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5年生野外学習 飯ごう炊飯〜火おこし編〜

順調に火もつき、調理に入っています。
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5年生野外学習 飯ごう炊飯〜材料下ごしらえ編〜

いよいよカレーライス作りです。どんな味になるか楽しみです。
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5年生野外学習 自然散策その2

おいしい空気をいっぱい吸いながら,散策をしています。
カエル鳴き声を聞いたり,ウグイスの鳴き声をまねしてみたりしながら,
阿南の自然を感じている子どもたちです。
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5年生野外学習 自然散策

緑のにおい、虫や鳥の鳴き声、見たことのない木の実など、小牧では味わえない自然を感じています。
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5年生野外学習 学年写真

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全クラスそろって学年写真を撮りました。
今から自然散策に出かけます。

5年生野外学習 昼食

昼食はお弁当です。
広場で食べるおにぎりは,とても美味しいです。
腹ごしらえをしっかりして,次の野外炊飯に備えます。
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1年生 図工「すなやつちとなかよし」

 1年生が砂場で、泥団子やアイスクリーム、トンネルや雪だるまなどを作っていました。きれいな団子を作るためには、水の量を調節したり、手の中で転がして、上手に丸くしたりしなければいけません。
 最後には「楽しかった〜!」の声があちらこちらから聞こえました。

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5年生野外学習 施設の使い方の説明

 施設の方から、一泊二日の過ごし方についてお話をいただきました。
「自分のことは自分でする」。これをできるようにしていきたいと思います。

 窓の外は豊かな自然が広がっています。空気も小牧とは違うような気が…
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小牧市立米野小学校
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