◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

お楽しみ会(2年)

2年生が学級の時間にお楽しみ会をしていました。ジェスチャーゲームをして盛り上がっていました!
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わっかで変身(2年)

2年生が図工の授業でわっかをつくって飾り付けをして変身しようとしていました。
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パプリカ練習(2年)

2回目のダンスの全体練習を行い、パプリカのおどりをすべて確認しました。実行委員さんを見ながら全員一生懸命練習していました。練習を重ね、本番に備えます!!
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おどろう たのしい ポーレチケ(2年)

2年生が音楽の授業で「おどろう たのしい ポーレチケ」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏していました。
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パプリカ(2年)

2年生が音楽の授業で「パプリカ」の曲を歌って踊っていました。みんなノリノリでした!
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生き物の観察(2年)

2年生が生活科の授業で学校の近くの田んぼで捕まえてきた生き物の観察記録をかいていました。
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今月の歌「にじ」(2年)

2年生が音楽の授業で今月の歌「にじ」を歌っていました!気持ちよく歌っている子が多かったです!
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かさの単位(2年)

2年生が算数の授業でかさの単位について学んでいました。リットルとデシリットル、ミリリットルの関係です。ペットボトルに入った水の量でかさについて視覚的にとらえていました。
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作品の鑑賞(2年)

2年生が図工の授業で物語の絵「スイミー」の鑑賞をしていました。友達の作品のよいところを鑑賞カードにかいていました。
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パプリカの練習(2年)

パプリカのおどりを2年生全員で練習しました。ダンス実行委員のすてきなお手本を見ながらのはじめての学年全体練習でした!最後には学年全員の息がぴったり合ったおどりができました!運動会の学年演技です!
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物語の絵「スイミー」

2年生の物語の絵「スイミー」が完成しました。
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たし算とひき算(2年)

2年生が算数の授業で80円+30円の問題を解いていました。お金の模型を使って説明していました。
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「パプリカ」を歌って踊る2年生!

昼の放課、2年生の運動会実行委員の児童が「パプリカ」の曲を楽しそうに歌って踊っていました。とてもとても上手でした!
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かさ(2年)

2年生が算数の授業で「かさ」の学習をしていました。計量カップやメスシリンダーを使って、リットル・デシリットル・ミリリットルの関係を調べていました。
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たし算とひき算(2年)

2年生が算数の授業で文章問題を解いていました。たし算を使うのかひき算を使うのか考えて計算していました。説明するのに、10円玉の模型を使っていました。
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物語の絵(2年)

2年生が図工の授業で「スイミー」の物語の絵をかいていました。どの場面が印象に残りましたか?
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うれしい ことば(2年)

2年生が国語の授業で友達から言われたら、うれしい言葉を書いていました。四角の短冊に友達に言われたら、うれしい言葉を書いて、ビー紙にはりました。
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漢字の広場(2年)

2年生が国語の授業で教科書の絵の中の様子を「は」や「を」を正しく使って文を作っていました。「女の子は、かだんに、赤い花と白い花がさいているのを見つけました。」です。
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こんな もの、見つけたよ(2年)

2年生が国語の授業で「今週のニュース」ということで友達に知らせたいものや出来事を見つけて、組み立てを考えて作文をしていました。はじめ・中・おわりの組み立てで文を書いていました。うまく書けましたか?
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おり紙の名人 よしざわあきら(2年)

2年生が道徳の授業で自分の得意なことやよいところを見つけて伸ばすことが大切であることを学んでいました。最後に友達のよいところや得意なことを近くの子で伝え合っていました。
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