◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

お楽しみ会で盛り上がる4年生!

4年生がお楽しみ会で盛り上がっていました!
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アルファベット(4年)

4年生が英語活動の授業でアルファベットの読み(おもに発音)と書き(つづり)をゲームをしながら目と耳と口を使っておぼえていました。
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鬼まんじゅうのお礼(4年)

4年生が2年生に「鬼まんじゅう」をもらいましたので、そのお礼にプレゼントを一生懸命つくっていました。
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サクソフォーンアウトリ−チ事業(4年)

サクソフォーンアウトリ−チ事業で4年生がプロの方のサキソフォーンの演奏を聞きました。とても上手で感動しました!最後にみんなで記念写真を撮りました。
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文化体験事業でサクソフォーンの演奏を聞きました!(4年)

4年生が小牧市の文化体験事業(アウトリーチ事業)でサクソフォーンの演奏を聞きました。子どもたちは興味津々でした。
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冬の星(4年)

4年生が理科の授業で冬の星について学んでいました。オリオン座と冬の大三角を調べるそうです。方位磁針や星座の早見板の使い方も学んでいました。
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トロトロ、カチコチ・ワールドが完成しました!(4年)

4年生が図工の授業で作っていた「トロトロ、カチコチ・ワールド」が完成しました!
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水を冷やすと(4年)

4年生が理科の授業で水を冷やしていくとどうなるのか実験して調べていました。0度になったらこおりはじめました。
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わり進む筆算(4年)

4年生が算数の授業でわり進む筆算の仕方を学んでいました。わり算は、0をつけたして計算を続けることができます。
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水を冷やしたとき(4年)

4年生が理科の授業で冷やしたときの水のようすと温度の変わり方を実験して調べていました。水の温度がみるみる下がっていき、こおってきました。
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小数のわり算(4年)

4年生が小数のわり算の計算の仕方を学んでいました。小数を整数に直して計算していました。
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水を熱したときの水の様子や温度の変化(4年)

4年生が理科の授業で水を熱していったとき、水の様子や温度がどのように変化するのか調べていました。水の温度を1分ごとに記録していきました。
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トロトロ、カチコチ・ワールド完成!(4年)

4年生が図工の授業で取り組んでいた、ワールドが完成しました!布などの材料を組み合わせて形をつくった後、液体粘土をぬって固まらせて、かわいたら絵の具で色つけて完成しました。
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学校行事
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