植物のからだの中の水の通り道はどこなのか。植物染色液を使って、赤色になった部分を探します。ホウセンカの茎などをうすく切って顕微鏡で見てみると、水の通り道が思っていたよりはっきり分かったようで、「見えた！」「これすごいね。」と、声が上がっていました。水は、この道を通って、根から植物のからだ全体に運ばれることをつかんでいました。

不安定な天気が続いていましたが、絶好のプール日和となりました。
楽しそうな声があちこちから聞こえてきました。

「和妻」の鑑賞後は、６年生が代表してお礼のあいさつをしました。
また、最後に５・６年生と和妻のメンバーの方々と記念撮影をしました。
「和妻」を披露してくださった皆さん、素晴らしい演技をありがとうございました。

　６年生は、「見つめよう　自分と世界」というテーマで総合的な学習に取り組んでいます。はじめのテーマ「世界の国や文化を知ろう」に続いて、次は「日本の伝統や文化を紹介しよう」を学習します。
　今日は、その導入の学習として「和妻」という日本古来の伝統芸能を鑑賞しました。主に口伝で受け継がれたいくつかの技を見て、伝統的な手品を伝承する人々の存在を知りました。
　次時からは、日本の伝統や文化について、自分が関心を持ったことを調べていく予定です。

１組も調理実習を行いました。野菜の切り方や大きさ、火加減などに気をつけながら、手順に沿って実習を進めました。給食後に行いましたが、自分たちで洗って切って調理した「野菜いため」は格別でした。