３年１組の児童がローマ字を楽しく学習する授業の様子が３月１０日（日）中日新聞朝刊１５頁に掲載されましたので紹介します。

今日の給食の時間、３年生の教室を訪問しました！人気メニューの揚げパンがでました！「おいしい！おいしい！」と言って残らず食べていました！

給食の時間、３年生の教室を訪問しました。今日は、給食に人気の「揚げパン」がでましたので、あまくておいしいと言って、パクパク食べていました。

３年生が国語の授業で「ことわざ」について学習していました。「ことわざ」を特徴ごとに３種類にわけていました。動物がでてくる・にた言い回しがくり返されている・教訓が表されているの３種類です。その後、図書室へ行って、ことわざの本や辞典でことわざを調べて集めていました。

学級レクリでドッジボールをしました！久しぶりにドッジボールを学級でしたので楽しかったです！

３年生が算数の授業で□を使った式を学習していました。問題は「あめが同じ数ずつ入っている袋が３つ、あめの数は全部で３６個、１袋のあめの数を□ことして式にかいて□の数を求めましょう」です。図にかいたり、式にかいたりして□の数を求めていました。

３年生が算数の授業で「そろばん」を学習していました。慣れないうちは計算するのが難しいですね。

３年生が国語の授業でローマ字をしりとりしながら楽しそうにおぼえていました。

３年生が道徳の授業で「みんながくらしやすい町」にするために大切なことは何か話し合っていました。みんなが気持ちよく住むためには、みんなに進んで親切にすることだとこたえていました。

３年生が算数の授業で文章題に取り組んでいました。図をかいて間の数を求める問題です。分かっていることは何、求めるものは何と文章を読み取ることからはじめていました。

在校生のトップバッターは３年生です。TT兄弟の出し物で全校を笑わせてくれました。６年生への感謝のメッセージは、「通学団で６年生のお兄さん・お姉さんの挨拶がきちんとできていたので見習いたい。運動会の組立体操が素晴らしく感動しました。長縄跳びのときに背中をおしてくれてとべるようになりました」でした。「これまで米野小をリードしてくれて本当にありがとうございました！」３年生の皆さん、「ひまわりの約束」のリコーダー演奏も素敵でしたよ。

３年生が音楽の授業で「カントリーロード」の曲を手拍子をしながらリズムやテンポをつかんでいました。これからリコーダーで演奏していきます。テンポの速い曲なので難しそうです。

３年生が国語の授業でこの１年間を振り返って、「わたしの三大ニュース」を文章にしてまとめることをしていました。まずどんなことがあるのか思い出していました。学んだこと・できるようになったこと・出会った人や物・発見したことなどです。

感謝の会に向けて３年生が体育館で最後の学年練習を終えました。明日は頑張って下さい！

卒業式の日に体育館の壁に掲示する３年生の自画像が完成しました。

３年生が国語の授業で説明文「ありの行列」を学習していました。「問い」から「答え」までの考えの進め方を段落のつながりに気をつけて読み取っていました。段落ごとの順番を考えて、どんな順番に段落を並べたらよいのか話し合っていました。

３年生が理科の授業でこれまでに学習してきたことを使って、おもちゃを作っていました。風やゴム、電気や磁石などを使ってです。

３年生が社会科の授業で残したいもの・伝えたいものの学習をしていました。松山市と小牧市を比べて調べていました。

３年生が卒業式に体育館に掲示する自画像を作成していました。水彩絵の具で上手に描いていました。まだ、下書きをしている学級もあります。

３年生が国語の授業で説明文「ありの行列」の段落を正しい順番に並べ直す学習をしていました。「問い」から「答え」までの考えの進め方を、段落のつながりに気をつけて読み取っていないと、正しい順番に段落を並べ直すことはできません。グループで話し会いながら、並べかえていました。