最新更新日:2024/05/16
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

モチモチの木(3年)

3年生が国語の授業で物語文「モチモチの木」の学習をしています。今日は、第2場面の豆太の様子や気持ちを読み深めていました。
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七輪を使ってお餅を焼く(3年)

3年生が社会科の授業で昔の道具(七輪)を使ってお餅を焼く体験をしています。火をつけるのもひと苦労です。マッチをすって新聞紙に火をつけるのも難しく、悪戦苦闘していました。
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せんたく板を使って、せんたく体験(3年)

3年生の社会科の授業で、昔の道具(せんたく板)を使って、せんたくをしました。今まで何も考えずに生活してきましたが、せんたく板を使ってのせんたく体験を通して、昔の人の苦労や今の生活の便利さがよくわかりました。今度は、七輪を使って、お餅を焼く体験をします。次回がとても楽しみです。
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磁石につく物(3年)

3年生が理科の授業でどんな物が磁石につくのか、調べていました。とても楽しそうでした。
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台上前転(3年)

3年生が体育の授業でマットをうまく使って、台上前転の練習をしていました。1段や2段の跳び箱の上で台上前転ができるようになった子もいました。
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計算のきまり(3年)

3年生が算数の授業で一つの式にかいて求める方法を考えていました。代金をべつべつの式で求めることはこれまでも学習してきました。一つの式にまとめる解き方を見つけるのは結構難しいことだと思います。どの子も一生懸命考えていました。
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学級(3年4組)全員の似顔絵が完成!

「ねね」さんが1学期からこつこつ3年4組全員の似顔絵をかいてくれていて、完成したので、みんなで記念写真を撮りました。素晴らしい3年4組の仲間の絵ができあがりました。
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ラインサッカー(3年)

3年生は体育の授業でラインサッカーをしています。今日は、ドリブルの練習やパスの練習をしました。寒い中、楽しそうにボールを蹴っていました。
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せんたく板でくつ下を洗濯しました!(3年)

3年生が社会科の授業「古い道具と昔のくらし」の単元で、古い道具を使って昔のくらしを体験しました。古い道具は、「せんたく板」です。せんたく板を使ってくつ下を洗濯しました。寒いし、手が痛くなるし、大変でした。昔の人は、毎日大変な思いをして洗濯をしていたことが実感できました。今は、とても便利でよかったです!
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べつべつに、いっしょに(3年)

3年生が算数の授業で文章題に取り組んでいました。べつべつで求める解き方といっしょにして求める解き方の二通りの解き方で文章題を解いていました。グループごとに二通りの解き方を説明し合っていました。まとまりを考えることがポイントです。
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台上前転(3年)

3年生が体育の授業で台上前転にチャレンジしていました。数回練習するうちに、何人かはできるようになりました。頑張ってください!
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3学期の係り活動決め(3年)

3年生が、学級活動で3学期の係り活動決めを行っていました。2学期の反省から、どんな係りが必要で、どんな係りの仕事が必要でないのか、学級で考えていました。
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「七輪」でおもちを焼く(3年)

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1月4日(金)3学期に3年生は、社会科の授業「古い道具と昔のくらし」で「七輪(しちりん)」を使って、おもちを焼いたり、「せんたく板」を使って洗たくをしたりする体験を行います。今日は、事前に七輪でおもちを焼いてみました。実際、炭に火をつけるのに時間がかかり、とても大変でした。苦労して火をつけて、焼けたおもちの味は最高でした。今から3学期の社会科の授業が楽しみです。

宝島の冒険の物語を書く(3年)

3年生が国語の授業で「宝島の冒険」の物語を挿絵入りで一生懸命、想像しながら書いていました。完成が楽しみですね!
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たから島のぼうけん(3年)

3年生が国語の授業で宝島の地図を見て、想像して物語を書いていました。構成については、はじめ・中・終わりの3部です。書く内容もある程度決めて物語を書いていました。どんな物語ができるのか楽しみです。
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言葉を分類する(3年)

3年生が国語の授業で言葉を3種類に分類していました。動き・様子・物や事を表す言葉の3種類です。言葉を分類すると使い方や意味の違いがよくわかります。
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「目の前は青空」(3年道徳)

3年生が道徳の授業で友達と助け合うことの大切さを話し合っていました。集団で生活していれば、必ず必要なことです。友達と助け合ったときの気持ちを最後にグループで話し合っていました。
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分数のたし算(3年)

5分の2+5分の1の計算の仕方を考えていました。5分の1が何個になるのかをもとにして考えていました。
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分数の大きさ(3年)

3年生が算数の授業で5分の1・5分の2・5分の3・5分の5・5分の6の大きさを学んでいました。5分の1は、1を5等分した1個分ですが、線分図を使うと、ひと目で大きさが確認できて、イメージしやすいですね。
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冬の楽しみ(3年)

3年生が国語の授業で冬らしい言葉を使って、五・七・五などのリズムで文を作ることに取り組んでいました。今日は、教科書に出てくる、冬らしい言葉を探していました。
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