今日は、「Ｉｃａｎ〜．」「Ｉｃａｎ’ｔ　〜．」の学習でした。カットの絵を見ながら、子どもたちは、何度も何度も「できる・できない」で答えていました。

６年生が、マット運動で新技にチャレンジしていました。今日は、側転と飛び込み前転にチャレンジしていました。手をつく位置に気をつけたり、高さの目印になるものを使ったりして、新技の習得に熱心に取り組んでいました。

ヒントカードを見て、新技の習得に６年生が取り組んでいました。

６年生は、マット運動に取り組んでいます。様々な技にチャレンジしていますが、一つ一つの技を行った後に２秒間、ポーズをとることにも心がけていました。一つ一つの技を確実に習得するためには、大切なことだと思います。また、ヒントカードをもちいて、技を確実に行うためのポイントを理解して、新技に取り組ませていました。子どもたちは、ヒントカードを見て、技に取り組んでいました。

６年生が写生に取り組んでいます。完成までには、まだ、時間がかかりそうです。

今回の調理実習では、「いろどり野菜炒め」を作りました。５年生でも何回か調理の経験をしているので、手際よく料理することができました。

先週はプールの中を、本日はプールサイドを掃除しました。１年経って汚れていたプールがこれできれいになりました。プール開きが楽しみですね！

６年生が習字に取り組んでいました。集中してかいていました。さすが最高学年です。

６年生が、マット運動に取り組んでいました。前転、後転、開脚前転、開脚後転など色々な技を練習していました。

６年生が写生に取り組んでいます。学校の中で、絵に表したい風景をさがして、思い思いに描いています。できあがりが楽しみです。

分数×分数の仕方を考え、その仕方を図を使って説明しようとしていました。計算の仕方だけをおぼえても、その意味を説明できなければ、本当に理解したとは言えません。後半は、分数×分数の計算問題を解いていました。

６年生が来月からスタートする水泳指導のために、プールを清掃してくれました。砂やどろなどがたまって濁っていた水も透明になってきました。６年生の皆さん、暑い中、本当にお疲れ様でした。そして、ありがとう！

「明日という大空」の合唱をききながら、曲想の違いを考えていました。１番は斉唱、２番は２部合唱でした。違いに気づいたかな？

今週前半に予定されていた体力テストでしたが、雨で流れて今日になりました。今日は天気もよく、好記録がでそうです。

　体力テストの種目のひとつ、２０ｍシャトルランを行いました。みんな最後まで諦めずに走り切りました。昨年より記録が伸びた子がたくさん♪成長を感じました。

今日から体力テストが始まりました。６年生は、体育館で立ち幅跳びと上体起こしの記録を測っていました。

給食の時間、６年生の教室を訪問しました。

４月２７日（金）校外学習で６年生は明治村へ行ってきました。村内はほとんど班別行動で明治時代について学習してきました。とても充実した一日でした。

今日から卒業アルバムの写真撮影が始まりました。６年生にとって、卒業はまだ先の話で実感はわいていないようですが、少しずつそのときに向かって時は進んでいきます。今日から１年かけて計画的に進めていきます。