◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

最後の学年練習(1年生)

1年生が体育授業参観前の最後の学年練習をしました。1年生は、「玉入れ」と「かけっこ」です。
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どれみのキャンディー(1年生)

隣の学級でも音楽の授業でドレミにあわせて体を動かしながら楽しんでいました。同じドレミの歌でも「どれみのキャンディー」という曲です。ふと教室内を見わたすと、図工の作品「ゆらゆら飾り」が風にゆれてきれいでした。
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ドレミの歌(1年生)

1年生が音楽の授業で「ドレミの歌」にあわせて楽しそうに体を動かしていました。「ドレミの体操」です。
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くじらぐも(1年生)

今日、国語の授業ではじめて「くじらぐも」を勉強しました。読んではじめての感想を書きました。
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学年全体練習(1年生)

1年生が体育の授業で体育授業参観に保護者の方に見てもらう、「かけっこ」と「玉入れ」の練習を熱心にしていました。ちょうど1週間後の今日が授業参観の日です。天気がよいといいです。
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こうていで秋をさがそう(1年生)

1年生が生活科の授業で校庭で秋を探して、絵日記にしてまとめていました。たくさん秋を見つけることができました。
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うみの かくれんぼ(1年生)

1年生が国語の授業で「うみのかくれんぼ」を学習してきて、まとめとして自分で海の生き物がどこにどのようにかくれているのか調べてまとめていました。子どもたちは、一生懸命調べてまとめていました。
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しろくまのジェンカ(1年生)

1年生が音楽の授業で「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて、ジェンカのリズムを繰り返し打って遊んでいました。とても楽しそうでした。「たん・うん・たん・うん・たん・たん・たん・うん」
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ひらひらゆれて(1年生)

1年生が図工の授業で風にひらひらゆれる、「ひらひら飾り」を熱心に作っていました。
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玉入れ(1年生)

1年生が体育の授業で学年競遊「玉入れ」の練習をしていました。
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うみのかくれんぼ(1年生)

1年生が国語の授業で説明文「うみのかくれんぼ」の読み取りをしていました。かにの仲間の「もくずしょい」がどこにどのようにかくれていたのか読み取っていました。
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かけっこPART2(1年生)

1年生が体育の授業で「かけっこ」の練習をしました。一生懸命40mを走りきりました!
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かけっこ(1年)

1年生が体育の授業で「かけっこ」の練習をしました。40mを直線で走ります。10月13日(火)の体育授業参観で見てもらいますので、楽しみにしていてください。
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虫を探そう(1年生)

1年生が生活科の授業で校庭や学校周辺の草むらで虫探しをしました。バッタやコオロギ、カマキリもつかまえることができました。
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あしたは えんそく(1年生)

1年生が道徳の授業で「すきか、きらいかですることを変えるのは、どうしてよくないのか」考えていました。だれにでも同じようにすることは大事ですね。
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黙々と掃除(1年生)

1年生が教室掃除を無言で黙々と行っていました。とてもきれいになりました。
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「たん」と「たた」のリズムで遊ぼう(1年生)

1年生が音楽の授業で言葉のリズムにあわせて、「たん」「たた」「うん」の手拍子で楽しそうにリズムをうって遊んでいました。
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3つの数の計算(1年生)

1年生が算数の授業で3つの数の計算を数図ブロックを使って説明していました。
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ひらひらゆれて(1年生)

1年生が図工の授業で風にひらひらゆれる飾りをつくっていました。今日は、どんな飾りにするのか構想図をかきました。
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お別れ会(1年生)

1年生が学級の時間にお別れ会を行っていました。もうすぐ転校する子がいるということで、お別れ会を開いて、学級のみんなで楽しいひとときをもっていました。新しい学校でも頑張ってください!
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