◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

タブレットPCを使って絵をかいたり、文字をかいたりしました(1年生)

1年生がタブレットPCを使って、絵をかいたり、文字を書いたりして、操作がスムーズにできるように練習していました。
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トイレットペーパー ロケット(1年生)

1年生が夏休みの日誌の課題で「トイレットペーパー ロケット」をつくりました。体育館へ行って、つくったロケットをとばしました。「3・2・1はっしゃ!」
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10より大きい数の数え方(1年生)

1年生が算数の授業で数の数え方を学んでいました。「2個ずつふえているから、2,4,6,8,10,12,14」「5本ずつふえているから、5,10,15,20」など、2のまとまりで数えたり、5のまとまりで数えたりしていました。
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10より おおきい かず(1年生)

1年生が算数の授業で10より大きい数を数えながら学んでいました。1から20までのカードを順番に並べていました。
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3・2・1はっしゃ(1年生)

1年生が夏休みの日誌の課題で「トイレットペーパー ロケット」をつくりました。今日、体育館へ行って、つくったロケットをとばしました。「3・2・1はっしゃ!」
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校庭で秋をさがそう(1年生)

1年生が生活科の授業で校庭に出て、夏とくらべて変わったことをさがしていました。緑だったイチョウの葉が黄色くなっていて、びっくりしました。
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10よりおおきなかず(1年生)

1年生が算数の授業で10より大きな数を学んでいました。数図ブロックをつかって、数を数えていました。「じゅうとさんで、じゅうさん(13)」「じゅうとしちで、じゅうしち(17)」「じゅうとじゅうで、にじゅう(20)」
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避難訓練(1年生)

9月3日(金)3時間目に全校で避難訓練を行いました。本日の訓練は、地震が発生したときの第1次避難を行い、避難経路の確認をすることです。実際の避難行動は後日、3密をさけて行います。
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今日から給食がスタートしました!(1年生)

9月2日(木)2学期最初の給食、黙食です。久しぶりの給食で、とてもおいしかったそうです。ごちそうさまでした!
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お絵かきをしました!(1年生)

1年生が図工の授業でタブレットを使ってお絵かきをしていました。
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夏休みの課題や日誌などが配付されました(1年生)

1年生に「夏休みの日誌」や夏休みの課題のプリントが配付され、説明を聞きました。1年生にとっては、はじめての夏休みがはじまろうとしています。生活のリズムをくずさず、有意義に過ごしてほしいと思います。
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校庭で虫をさがしました(1年生)

1年生が生活科の授業で夏休み前に校庭に虫探しに出かけました。せみのぬけがらやアリの巣、生きているせみを捕まえた子もいました。
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色水遊びをしました!(1年生)

1年生が生活科の授業で色水遊びをしていました。あさがおの花をしぼって色水をつくりました。クエン酸を入れたり、重曹を入れたりすると色が変わります。3色の違いを楽しんだ後、紙を染めました。
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はこでつくったよ(1年生)

1年生が図工の授業で箱の形や色から思いついたものをグループでつくりました。見てください!
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色水あそびをしました!(1年生)

1年生が生活科の授業であさがおの花をしぼって色水をつくり、クエン酸や重曹を入れて、色の変化を楽しんだ後、紙を染めました。きれいな模様ができあがりました。
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ちがいはいくつ(1年生)

1年生が算数の授業で「8わと5わの数のちがい」「6本と10本の数のちがい」を式と答えをかいて求めていました。数のちがいは、ひき算で求めることができます。
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ちがいはいくつ(1年生)

1年生が算数の授業で数のちがいがいくつなのか数図ブロックを使って、式と答えを求めていました。
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ひらがなの表(1年生)

1年生が書写の授業で平仮名の書き順や形に気をつけながら、平仮名の表を使って平仮名の練習をしていました。
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のこりはいくつ(1年生)

1年生が算数の授業で「6わの鳥がいます。4わ飛んでいくと残りは何わ?」や「8個のあめがあります。3個食べると残りは何個?」の問題を数図ブロックを使って説明しながら解いていました。「ひき算」です。
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おおきな かぶ(1年生)

1年生が国語の授業で物語文「おおきな かぶ」を音読していました。「うんとこしょ、どっこいしょ」
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学校行事
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