最新更新日:2024/05/08 | |
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6年生 外国語 「夢宣言カードを作ろう」6年生 歌練習
感謝の会の出し物として、6年生は歌を歌います。今までの感謝の気持ちを在校生に伝えられるように、一生懸命に練習しました。
6年生 算数 「数と式」6年生 理科 「水溶液のはたらき」
「水溶液の性質」に続いて、「水溶液のはたらき」について実験していました。「金属を溶かすはたらきのある水溶液はあるのだろうか」「何性の水溶液がどんなはたらきをするのか」ということを実際に目で見て確認していました。
6年生 理科「水溶液のなかま分け」
前回までの学習で、水溶液に溶けている物は「固体」や「気体」であることを学習しました。
今日はリトマス紙を使って別のなかま分けができるのかを実験しました。リトマス紙の色が変化すると、子どもたちから「お〜、変わった〜」と声があがりました。今日は「酸性」「中性」「アルカリ性」の3つに仲間分けができることを確認しました。 6年生 コーディネーション体育
今日は「ケガをしない体作り」をテーマに、運動を教えていただきました。
前半の時間は教室で行い、もも上げやスクワットに始まり、椅子に座った状態で右膝と左肘を近づけてひねりの運動をしたり、つま先を上げ下げしたりするなど、体幹トレーニングを行いました。 後半の時間は、ケガ予防を意識しながら体育館でバスケットやドッジボールを行いました。普段あまり意識していない筋肉を動かすことでケガの予防を目指します。 6年生 理科 復習
6年生になってから学習したすべての単元の内容を、グループで復習しました。児童が考えて出題した問いに、答え合っていました。最近学習した内容は多くの児童が答えられていましたが、1学期の学習内容については忘れている部分もありました。
冬休みに苦手箇所を克服しておくとよいですね。 6年生 算数「見積もりの工夫」
人は、1分間にだいたい12回呼吸をします。では、80年間だと何回くらい呼吸をするのでしょう?
正確な回数ではなく、おおよその数・見積もりを出すには、何桁目の数字を切り捨てたり繰り上げたりすれば簡単に計算できるのだろうか・・・ 子どもたちは真剣に話し合っていました。 6年生 百人一首6年生 道徳「働くってどういうこと」実際に働く年齢になったときに大切にできる「何か」を、これから見つけてほしいと思います。 6年生 文集作成
「まだ12月」と思っていても、6年生の小学校卒業は確実に近づいています。小学校生活で心に残っていることを文字にして、文集に残したいと思います。何年後かに懐かしさを感じながら読める日を楽しみにして…。
6年生 算数
今日は、これまでに学習した、比例・反比例の問題にグループで取り組んでいました。理解していたつもりの内容も、いざ説明をするとなると難しい部分もあります。自信がなかったところも、グループで聞き合うことによって、理解を深めることができました。
6年生 理科「電気と私たちのくらし」6年生 理科「電気と私たちのくらし」手回し発電機のモーターの軸を回すことで、自分たちでも電気を作ることができることを学びました。 6年生 夢の教室〜中新井美波先生〜6年生 夢の教室〜小山季絵先生〜
「夢の教室」が行われました。コロナ禍ではオンライン開催でしたが、今年は“夢先生”に、女子サッカー選手として様々な年代で日本代表に選ばれ活躍した“小山季絵さん”をお招きしました。
ご自身の経験を交えながら、夢を持つことの大切さや夢へ向かって努力することの大切さ、そのために今頑張っておいたほうがよいことをお話しいただきました。また、東日本大震災を乗り越えられた体験からは、人生の逆境にあるときこそどう踏ん張って這い上がるかなど、多くのことを教えていただきました。 夢先生のお話から、子どもたちも自分の夢の実現のために力をもらったことと思います。 6年生 理科6年生 算数「比例」
「比例のグラフからいろいろなことを読み取ろう」をめあてに、グラフや表から分かることを確認していました。比例になるにはxとyの関係がどうであればいいのか、比例のグラフの特徴なども復習していました。
6年生 Best Stage 〜絆と感謝を込めて〜
6年生は、恒例のソーラン節を披露しました。息の合ったかけ声や振り付けはとても迫力がありました。最後の決めポーズもとてもかっこよかったです。そして最後には、保護者や仲間、後輩や先生たちへの感謝の言葉がありました。粋な演出に涙する保護者の方もいたほどでした。この6年間の成長を感じる演目でした。
6年生 希望stage〜Final バトンで奇跡を起こし、未来につなげ〜 |
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