３年生が、４年生のクラスに行き、授業の様子を見学しました。
４年生の頑張る様子を見て、いろいろな刺激を受けたようです。

休み時間になると、折り紙コーナーでは、多くの子どもたちが雛人形を折っています。

環境整備委託の作業員さんが来校し、学年教材園のかたくなった土を耕してくださいました。大変な作業でしたが、ありがとうございました。

＜今日の献立＞
　白玉うどん　牛乳
　カレーうどん
　かぼちゃのグラタン
　フルーツのヨーグルトあえ

たとえば、「学校のいいところ」で考えてみようか。
学校（新校舎）のいいところはどんなところ？
「図書エリアがある」「テラスがある」「ふきぬけがある」・・・
どうやって組み立てて文章を作るといいのかな

きまりとマナーについて考えていました。
みんながまもるときもちがいいのは、きまり？マナー？

体育館西側には、掲揚塔が２本設置されました。また、新たな西北門付近の排水路工事も順調に行われています。

運動場の北側を整地しています。土壌を整える薬剤が散布されて、まるで雪が積もったような白さです。

磁石の学習の一環として、砂鉄集めをしました。近くにある山田公園の砂場や運動場で砂鉄集めをしました。大きな粒も見つけた子もいました。

早速子どもたちが折り紙で雛人形を作っていました。

ひな祭りの3番目の歌詞を掲示していただきました。また、手軽に折れる雛人形を、自分たちで折って、その作品を掲示できるコーナーを作っていただきました。

献立
・ごはん
・牛乳
・わかめスープ
・鶏肉のマリアナソース
・蒲郡みかんゼリー

南小は男子も２回戦から登場です。村中小と対戦しました。
試合開始から積極的に撃ったシュートがよく決まり、また相手にも簡単にはシュートを撃たせず、２６対２で前半を終わりました。
後半、交代した選手も好守に活躍し、４２対６で試合終了。男子も２３日の準決勝進出が決まりました。たくさんの応援を受けてうれしい勝利です。応援をありがとうございました。
＜準決勝情報＞
２月２３日（祝・木）小牧勤労センター体育館　１３：３０〜対小牧原小

南小女子は２回戦からの登場で、桃ヶ丘小と対戦しました。
久しぶりの試合で、体があたたまるのに少し時間がかかりました。シュート本数に対してなかなか得点が決まりませんでしたが、入りはじめると次々に決まりました。前半を２３対５で折り返しました。
後半は、選手を入れかえて最後までねばり強く守り、積極的に攻めました。２９対１４で勝利し、２３日の準決勝に進出です。
感染症対策は引き続き行っていますが、観客数の制限がなくなり、たくさんの方の応援をいただきました。ありがとうございました。
＜準決勝情報＞
２月２３日（祝・木）小牧勤労センター体育館　１２：３０〜対光ヶ丘小

　紙コップと割り箸で風車を作りました。北風にのって勢いよく風車が回りました。「風の吹く方はどっちかな」「どっちにむけると回るかな」手作りの風車を楽しむことができました。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　豚汁
　コロッケ
　海藻と切り干し大根のサラダ

「２年生にすすめるならどんな本がいいかな」
「これ、めっちゃ２年生にはおもしろいと思う！」
おすすめ文を書いている５年生が、とてもうれしそうです。

昔の道具についての発表をしました。
「昔の道具には工夫があるなあ」
「よく考えられているなあ」
「○○は熱くないのかなあ」
先人の知恵と工夫をたくさん学びましたね。

土地の使われ方のうつり変わりを調べています。
「地図の水色のところは何かわかりません。」
「海が近くにあるから・・・」
「水がたまっているところ・・・」
さあ、なんだったでしょうね。

「３２＋６」
３２を　なにと　なにに　わけて　かんがえる？