水の中のブロックやリングをいくつひろえたかな？
目を開けてもぐってひろえるかな？
かぞえられるかな？

　あさがおの花を使って色水遊びをしました。班の友達と協力して、花をもんでいくと、きれいな色水ができました。色水を使って、染め出しをしたり、絵をかいたりして楽しく活動しました。

　小学校に入学して、初めてＡＬＴの先生の英語の授業がありました。いろいろな食べ物や色の名前を、ゲームをしながら楽しく教えてもらいました。

　絵の具を使って、風船を丁寧に塗っていきました。初めて絵の具を使う子も多く、パレットや水入れ、筆の使い方など、一つずつ学んでいきました。

けんじくんに、くつをほうりなげられた　ひとしくん。
「どうしてぼくのくつをなげるの」
みていたわたしは、けんじくんに　いいました。
「やめなさいよ、ひとのくつをなげるなんて」
するとけんじくんはにらみつけてきました。
わたしは　にらみかえそうとおもいましたが、しんこきゅうをして、けんじくんをみて　いいました。
「　　　　　　　　　　」
「わたし」になって　かんがえました。

マットでごろごろえんぴつまわり。
坂道でごろごろぐるぐる。
きもちいいね。