・チャコペンで印をつける。
・しつけぬいをする。
今日の目標に向けて、真剣です。

作ったテープカッターの工夫や苦労したことなどをまとめています。
見える部分だけでなく、内側や側面にまで目を向けてみると。。。よく考えています。
どれもいい作品です。
自分の作品の自信があるところ、こうすればもっとよかったと思うところ・・・
最高の作品は「ＮＥＸＴ　ＯＮＥ］かもしれません。

単元が終わると、確かめのテストです。
学習したことがどれくらい身についているのかな。
見直しも何度もします。

昨日の図工競技会に続き、今日は書写競技会です。

静かな教室
緊張感からくる集中力
最後だからと張り切る気合い

諦めない姿勢が素敵です。

消費期限と賞味期限、どうちがう？
「３日前に消費期限を過ぎた○○を食べたよ」
「消費期限を過ぎた牛乳を開けてみたら、どろどろしていて、味が・・・」
おいしくいただくために確かめたいですね。
「キャベツを買ったら、青虫が・・・」
「種なしのはずなのに種があった・・・」
材料を選ぶときに気をつけることは何だろうね。「にんじん」を例に考えました。