今日の資料は、だれもが知っている「ないた赤おに」

赤鬼は人間と友達になりたかった。
でも人間は赤鬼を恐れて近づかない。
そこで友だちの青おにが赤おにのために芝居を持ちかける。
青おにが人間の村に出かけて暴れているところに、
赤おにが現れてやっつけるという流れだ。
それがうまくいって、村人は赤鬼に感謝して友達になってくれた。
でも・・・青おには赤おにの前から姿を消してしまった。
赤おにがずっと人間と仲良くやっていけるように・・・。
そして、青おにが残した別れの手紙を読んで・・・。
赤おにはないた・・・。
親友の青おにはもういない・・・。

「友情？」「自己犠牲？」「思いやり？」
　赤おにはどうするべきだったのだろう？
　赤おには幸せになれたのだろうか？
　多分どれだけ考えてもこれが正しいという結論は出ないだろう。

　道徳で大切なのは、資料や友だちの考えを通して「多様な価値」に
出会うことだ・・・。
　決して完璧にも１００パーセントにもなれないのが人間だ・・・。
　だから、人間はすばらしいのだ・・・。

家族でも「ないた赤おに」を読んで感じたことを話し合って見てください。

　今日のめあては「戦争がどのように終わったのか知ろう」でした。

太平洋戦争がどのように終わったのかについてみんなで意見を出し合い、
「終戦」についての理解を深めました。

　日本の歴史から学んだことを、
　どのように自分たちの未来につなげるか・・・。

　未来を創るのは、君たちだ。

朝の教室

「今日はどんなこと勉強するのかな？」
「今日の給食は何かな？」
「昨日、９９．９見た？」
「ドラゴンボール・・・ベジータすごかったね。
　　　　　　　　　これからどうなるのかな？」
「ボクシング、比嘉、すごく強かったね。」
「昨日何して遊んだ？」
「昨日の夕飯何だった？」　などなど・・・・・

　今日も、友だちとの会話がはずむ・・・

　

　再び強烈な寒波が日本列島を襲い、厳しい冷え込みの朝となった。子どもたちが学校に到着する頃には雪も降り始めた。今週の半ばくらいまで寒気が居座り、しばらくは雪への備えが必要だ。インフルエンザでの学級閉鎖も解除となり、今日は全学級そろって授業を行うことができる。しかし、油断は禁物・・・学校で流行していたインフルエンザＢ型がインフルエンザＡ型に変わりつつある。今年は両方のインフルエンザにかかるのも珍しくないということなので、引き続き予防に心がける必要がある。
　今日２月５日は、１９３６年（昭和１１年）現在のプロ野球の前身となる日本職業野球連盟結成された日だそうだ。東京巨人軍、大阪タイガース、名古屋軍、東京セネタース、阪急軍、大東京軍、名古屋金鯱軍の７球団でのスタートであった。三ツ渕小学校からも、将来のプロ野球選手が出るかもしれない・・・。
　今週も寒さに負けず、しっかりと学びを深めていってほしい。

　５年生は生活に役立つ大切な勉強をしていました。
「ずばり７割引」とか、「５０パーセントＯＦＦ」とか、「５０パーセントＯＦＦのさらに２０パーセント引き」など、よく広告やテレビで魅力的なことばが踊っています。でも、これ歩合、百分率などがちゃんと理解できていないと、お得感がまったく感じられません。また、同じことを異なる言葉で伝えられるので、それぞれがどういうことなのかを頭のなでしっかり理解しておく必要があります。
　そこで、今日のめあては「歩合と割合を表す小数や百分率との関係を考えよう」でした。考えるきっかけとなる問題は次のようなものです。
「はるなさんは、もとの値段が３００円のハンカチを、２４０円で買いました。はるなさんは、もとの値段の何割で買ったことになりますか。」
　それでは、ご家族でどうぞ・・・。
　

　「そよ風のデュエット」をリコーダーで演奏する練習をしていました。
６年生になると難しい曲をすらすらと上手に演奏していきます。
もうすぐ卒業を迎える６年生・・・
　全ての面で入学から大きく成長しました・・・。
　これは、成長というより進化といった方がよいのかもしれません。

　学校に登校する日はあとたったの３１日！しっかりと巣立ちの準備を！

　国語の今日の「めあて」は、「資料からわかったことを、すじ道を立てて話そう」でした。グループに配られた３つの資料からわかることを、すじ道立てて、自分の言いたいことが相手にわかりやすく伝わるようにします。
　まずはグループで資料（図、グラフ、表）からわかることを出し合い、全体でシェアしていきます。そして、一人一人で話す内容を整理していきます。
　３つの資料を関連づけて文を考えるのは、結構ハードルが高いと思いますが、３年生は果敢に挑戦します。お父さんお母さんも一緒に考えてみてはどうでしょうか。

　今日の給食の献立は、パン好きにはたまらない「ロールパン」、大きく切った肉や野菜に香草を加えて煮込んだ、フランスの素朴な家庭料「ポトフ」、にんじん・ブロッコリー・かぼちゃ・ほうれん草など入りとりどりの野菜を和えた「カラフルサラダ」、サラダにぴったり「クラス用ごまドレッシング」、パンにベストマッチする「牛乳」でした。
　現在の給食はほとんどが米飯なので、パンの日は貴重です。一昔前はパンがほとんどで、ごはんが珍しかったのですが・・・。給食も時代によって変化しています。今日もおいしくいただきました。ペコちゃんポコちゃんも、スプーンを持って、食べる気満々でした。

　１組は学級活動をしているようでした・・・
　黒板には・・・「やさしいから」「学校だから」「当然」「仕方ない」「得しそうだから」「かわいそう」「将来のため」「自分だけじゃなく、人のことも考える」「自分のため」「怒られるから」「うざいから」などの言葉が書かれていました。
　何について考えていたのかは・・・お子さんに聞いてみてください・・・。

　説明文「ウナギのなぞを追って」を読んで
「ウナギ」についての理解を深めています。

「ウナギ」の成長には壮大なドラマがあります。

　また、この説明文を読むと「ウナギ」の値段が高いのにも
　納得できるかもしれません。

　近年「シラスウナギ」の漁獲高がどんどん減ってきています。
　数年すると、みんなの口に入らなくなってしまうかもしれません。

　この説明文を読んで、将来「ウナギ」の完全養殖に成功する人が
　この４年生から出ることを期待しています。
　４年生のみなさん、よろしくお願いします。　

　３年１組は体育館で「ポートボール」

　３年２組は運動場で「サッカー」

　どちらも一生懸命ボールを追いかけていました。

　みんな、球技が大好きです。

　　

　昨日のつづきの「おにごっこ」

　「どんな」おにごっこがあって、

　「なぜ」そのような遊び方をするのか、

　わかりやすくみんなに説明していました・・・。

　しっかり言えるなー・・・と思わず感心してしまいました。

　日々、成長しています・・・。

山＋石＝岩　日＋生＝星　日＋青＝晴

上下・左右のバランスを考えて形よく書けるように練習します。

すこしでも美しい字が書けるように、繰り返し練習します。

　１年生は３けたの数の勉強をしています。

　今日は適切な数をます目の中に入れていきました。

　あわてず、正確に、丁寧にね！

　「先生！できました！」

　２００６年(平成１８)年の２月２日、情報セキュリティ政策会議で「第１次情報セキュリティ基本計画」が定められたそうだ。情報化社会が飛躍的に進み、個人情報を保護することの重要性が今まで以上に叫ばれているが、情報漏洩が後を絶たないというのが現状である。学校でも今後情報モラル教育に力を入れていかなければならない。
　今日の子どもたちの学びの中にも数多くの情報機器が利用される。来年度からはプログラミング教育なんて言うものも入ってくる。学校も情報化社会に乗り遅れないようにさまざまな工夫をしていく必要がある・・・。
　
　昨日は雪を心配して、歩道橋に融雪剤をまいておくなど万全の体制で今日に備えたが、思っていた以上に暖かい朝になった。今日は１０度くらいまで気温が上がるらしい。だがすぐに寒さが戻ってくるということなので、油断せず健康管理には十分気をつけたい。　

　2月1日の“Ciao”は、前回作った写真立てに入れる写真をマスキングテープ、折り紙等を使って飾り付けしました。
　写真は、今までの“Ciao”の活動で撮ったものを使用しました。
　みんなの力作を見てください。

　１年生の図工は「なにがでてくるかな」。

　しぼんでいるビニール袋をふくらませると、箱からいろいろなものが出てきます。お化けが出てきたり、手が出てきたり・・・。とても楽しい作品を完成させていました。

　作品作りに夢中になっている姿は輝いていました。

　

　説明文「おにごっこ」の学習をしています。今日のめあては「あそび方とそのおもしろさをみつけよう」です。
　注目語句は　「どんな」と「なぜ」です。

　グループで「あーでもない、こーでもない」と言いながら自分の考えを楽しそうに出し合っていました。グループ学習にも慣れてきて、友だちの考えをよく聴いたうえで、自分の考えを話せる子どもが増えてきました。

　今日は今まで学習してきた「じしゃく」のテストをしました。

一人一人「実験キット」を使って確かめてきたので、

　　　　　　　　　　　　全員満点がとれるはず・・・・。

　　　　　　　　　　　　だと思うんだけどなぁー・・・。

　さて、テスト結果はいかに・・・。

　今日の給食の献立は、「ごはん」「いわしのかばやき」「根菜の煮もの」、「節分豆」、「牛乳」でした。
　いろいろな地方におとしこしという料理があり、小牧市では、「ごはん」「みそ汁」「根菜の煮もの」「いわし」がそろって「おとしこし」といい、節分の日に「みんなが一年間健康に暮らせるように」という願いを込めて用意されてきたそうです。
　２月３日が節分ですが、お休みで給食がないので、一足早く今日出されたようです。みんな健康を願っておいしくいただきました。