５月２３日（火）今日も朝から熱い日差しが降り注ぐ。そして空には真夏を思わせるような雲・・・。今日もまたぐんぐん気温が上昇していきそうだ。水分補給をしっかりとさせ、熱中症予防に心がけさせたい。

６年生のこちらのクラスでは、引き続き「時計の時間と心の時間」を読み深めています。時計の時間と心の時間・・・なにが違うかわかってきたかな？時間はどう使うべきかわかってきたかな？
さらに・・・、この題材をなぜこの時期に取り扱うかまで考えることができるとすごいんだけどな・・・。

６年生も新出漢字の学習に取り組んでいました。むずかしい漢字が増えるのと同時に、熟語の意味もむずかしい内容になっていきます。むずかしい言葉がわかるようになると言うことも、大人になっていくということです。しっかり、その時々習う漢字は、確実に身につけていってください。

５年生は新出漢字の学習をしていました。国語の題材が変わるたびに新しい漢字が出てきます。はやく覚えるためには、書くことと、実際に使ってみることが大切です。これから中学校に向けてどんどんむずかしい漢字が出てきます。

４年生は「よりよい話し合いをしよう」という題材をもとに、話し合いのしかたについて学習していきます。これからの時代、社会に出てから自分の考えやアイデアを人にわかりやすく出力していくことがとても大切になってきます。でも、よりよい話し合いをするためには、話し合いのルールをまもり、相手の考えを尊重することが必大切です。この学習を通して、話し合いのあり方についての考えを深めてほしいと思います。

全部答えがあっているにこしたことはないけれど、
どこでまちがえたかを発見することが大切だ。
それが、「ほ〜そうだったんだぁ〜」という発見につながる・・・。
間違いは知識を定着させるためにとても大切なものだ。

３年生は円の勉強中です。

今日のねらいは「コンパスマスターになろう」

きれいな円を描くのにみんな以外と苦戦していました。

ポイントは中心となる「針」をいかに安定させるか・・・かな？」

足し算の筆算の勉強中！

大切なのはケタをまちがえないように、丁寧にノートに書くこと。

繰り上がりがいくつもあると、特に注意が必要になる・・・。

２年生は道徳の授業をしていました。
資料は「るっぺ　どう　したの」
道徳の時間を通していろいろな価値観にふれ、
道徳的実践力を高めていきます・・・。
自分をみつめる大切な時間です。

１年生は「あるものシリーズ第２弾」
運動場にあるものをスケッチしてこよう・・・。
こうやって、「どこに何があるか」「どんな形をしているか」など
観察に必要な基礎を作っていきます・・・。
１年生は見るもの、聞くもの新しいことばかりです・・・。
毎日心がときめいているに違いありません。
こんな気持ちを持ち続けることができるように指導していきたいと思います。

１年生は学校公開の時使ったねん土板の掃除をしていました。

こびりついたクレパスを丁寧に丁寧にとっていました。

後始末はとても大事です・・・。次使うときのために・・・。

１年生は、今日から体育の授業で体力テストの練習を始めました。
体力テストは、５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの３種目です。
今日はソフトボール投げの練習をしました。
本番では何ｍ投げられるかな？

５月２２日（月）・・・今日も暑い１日になりそうだ。汗びっしょりになって登校してくる子どもの姿も見られる。でも、日差しのない教室の中は、比較的過ごしやすい。読書タイムが始まるまではおのおのの時間を過ごす。友達とのおしゃべり、連絡帳の記入、提出物の点検、外で運動・・・。どれも大切な時間だ・・・。
６月からはいよいよエアコンの運用が開始される。暑さ寒さの感じ方には個人差がある。エアコンをつけるようになったら、一枚羽織るもので調整するとよいかもしれない。

今日は５時間授業で、１４：４５一斉下校の予定です。
また、今週の５月２６日金曜日は
学校公開代休日になっていることをお忘れなく！

１年生は図工と体育の授業を行いました。

図工は「ごちそうパーティーをはじめよう！」でした。
紙粘土をクレパスで着色し、いわゆる模擬食品を作りました。
おすし　ケーキ　果物　ラーメン　などなど・・・
たくさんおごちそうができあがりました。
おうちで、本物とまちがえて食べないようにしてくださいね。

子どもも一生懸命でしたが、それ以上にお父さん・お母さんたちが、
ごつそう作りにはまっていたようでした。

そして体育では「運動あそび」で鬼ごっこなどをしました。
保護者に方にとっては、教室では見られない一面を見ることが
できたのがよかったのではないでしょうか？

学校公開のたびに、成長しているお子さんの姿を見ることができると
思います。次回もぜひ参観してあげてください。
本日は暑い中多くの保護者の方に参観いただきありがとうございました。

２年生は生活と道徳の授業を行いました。

生活は「野菜を育てよう」お父さん・お母さんたちと一緒に畑へ行って
野菜の苗が倒れないように支柱を立てる作業をしました。
支柱を立てるのには結構力がいるので、
ここでもお父さん・お母さんが大活躍しました。
しばらくすると毎日のように野菜を持って帰る日が続きます。

道徳では「ぼくは２年生」
１年生の５月とくらべものにならないくらい２年生は大きく成長しています。
それとともに、自分たちでやらなければならないことや、
守らなければならないルールも増えてきます。
お父さん・お母さんしっかり見守ってあげてくださいね。

３年生は体育と図工の授業を行いました。

体育は保護者参加型「体つくり運動」を行いました。
説明を聞くお父さんお母さんのたちは真剣そのもの・・・。
体だけではなく、心もほぐれたのではないでしょうか・・・。

図工は「色合わせパズルを作ろう！」
設計図を見て作っていきますが、以外と複雑です。
子どもたちはお父さんお母さんがいてくれた大助かりのようでした。

４年生は国語と社会の授業を行いました。

国語は最近プレ○トでブームになっている俳句づくり・・・。
お題は「春の風景」でした。
さあ、あなたは「才能あり」「凡人」「才能なし」のどれだ！

社会は今度見学に行く「警察署」について学習しました。
まずは、警察署のことで知っていることから出し合いました。
大人でも実際にどんな仕事をしているか、詳しくは知らないんですよね。

５年生は国語と算数の授業に取り組みました。

国語は「漢字の成り立ち」
象形文字・指事文字・会意文字・会意兼形声文字・形声文字・・・
漢字によって成り立ちが違うらしいけど、だんだんこんがらがってくる・・・

算数は「算数実験室」ねんどの体積を水を使ってはかるには？

とてもよい頭のトレーニングになりました。

６年生は国語と道徳の授業を行いました。

国語は辞書を片手に「漢字の形と音・意味」の勉強。

道徳は「ココロ語検定」という資料で、
気持ちを表す適切な言葉について学習しました。

保護者の方も勉強になったと思います。

５月２０日（土）
子どもたちはいつもと同じように元気に登校してきた。
今日は最高気温が３０度まで上がるという予報だ・・・。
暑い日の始まりだ・・・。

今日は学校公開日、子どもたちにとってはちょっぴり特別な日だ。
なんとなく、いつもより張り切っている様子の子どももいる。

さあ、今日も新しい学びと出会う時間がやってきた。