最新更新日:2024/05/18 | |
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3年図工 思い出の絵どうやら、これが3年生最後の作品になりそうです・・・。 この1年はどんな1年だったかな? どんなことが1番思い出に残ったのかな? 思い浮かべたイメージを絵画で表現していきます。 4年社会 テスト<学年のまとめ>全ての教科・・・1年間で学習するべき内容が終わりに近づいています。 各教科の教科書のもくじを見ながら、 1度学習内容をふりかえってきてください。 「こんなこと習ったっけ?」と思うところがあったら、 その内容をもう一度確認してみてください。 3年算数 小数の計算 文章題「お兄さんのリュックサックの重さは7.5kgで、ひろとさんのリュックサックの重さは6.2kgです。リュックサックの重さの違いは何kgですか。」でした。 小数の問題だからといって難しく考える必要はありません。小数点を打つ位置さえ間違えなければ大丈夫です。 これから進めて行く「ふりかえり」の学習は、来年度のために今まで以上に気合いを入れた取り組んむことが大切です。 1年生活 チューリップ「オリオリ オリオリ・・・」 子どもたちが一生懸命切り抜いたり折ったりしているのは「花の部品」。 どうやら組み合わせると「チューリップの花」になるようです。 なんのために作っているかは・・・ひ・み・つ。」 2年国語 スーホの白い馬白い馬がめざすのは大好きなスーホのもと・・・。 逃げ出す馬に兵士達の矢が・・・・。 「ヒュン ヒュン ヒュン・・・・」 「あーやめて!」 と思わず叫びたくなる・・・。 2月26日(火)「つ(2)つ(2)む(6)」(包む)の日今日は、「つ(2)つ(2)む(6)」(包む)と読む語呂合わせから、大切な人のことを想い、感謝の気持ちを込めて贈り物や商品を包むことで、楽しさと豊かさを届ける、「包むの日」となっている。お世話になっている人たちへの感謝の気持ちを、心のこもった言葉や行動に包んで送りたい。 来年度からのプール開放はなくなります
2019年度からプール開放は行われません。
HP右側の「お知らせ」の“平成31年度年間行事予定”からも削除しました。 1年算数 しきを つくろう教室をのぞいたときに式を考えていたのは、 「3人のこどもに、あめを5こずつあげます。 みんなでなんこ いりますか。」 と言う問題でした。 すぐに5+5+5=15 というしきをつくることができましたが、 重要なのは、このしきを友だちにどのように説明するかということです。 説明できてはじめた本当に理解できたことになります・・・。 子どもたちは、数図ブロックの並べ方や使い方を工夫しながら、どうしたらみんなに分かりやすく説明できるか一生懸命考えていました それにしても、1年生の最初の頃にくらべると、数図ブロックの使い方にもずいぶん慣れてきました。 2月25日(月)の給食 マーボー今日も子どもたちが大好きな献立ということで、どのクラスも食缶は空っぽになっていました。この給食定番メニューの特製マーボー豆腐の味は、ぜひ次世代の子どもたちにも残してほしいと思います。今日もまた、おいしくいただくことができました。 2年国語 スーホの白い馬子どもたちは、理不尽な王様への怒りがこみ上げてきているようでした。 さあ、この後どうなっていくのでしょう? なんとかならないのでしょうか? 読んでいて、もどかしさがつのります。 3年社会 道具のうつりかわりその昔の道具がどのように進化して、現在はどのようなものになっているかをまとめていきます。 校外学習で行った北名古屋市歴史民俗資料館「昭和日常博物館」で見てきたことも役に立ちそうです。 お父さん・お母さんで、北名古屋市歴史民俗資料館「昭和日常博物館」にまだ行ったことがない方は、1度ぜひ行ってみてください。三ツ渕小から車で、すいていれば約15分のところにある超おすすめスポットです。旧師勝町図書館の中にあります。どっぷりと昭和時代に浸ってきてください。 4年算数 展開図頭の中で平面を立体化する図形認知・空間把握能力を高めることが必要です。これも、くり返し練習することで高まっていきます。何事も反復練習!重なる辺を一瞬で把握し、すべて正確に言えたらたいしたものです。 5年社会 森林働きは・・・・? 授業をのぞいたときには、「緑のダム」「二酸化炭素を吸収する」「災害を防ぐ」「水を蓄える」などの意見が出てきました。でも、まだまだたくさんありそうです。これから山や海などに出かけたときに、「森林の働き」という視点で見ると新しい発見がたくさんあるかもしれません。 「森林」って、めちゃ大切なものなんですよね・・・。 1年英語 ビンゴで英語「くだものの名前」「からだの部位の名前」「動物の名前」などを ビンゴゲームをしながら発音しました。 1年生は興味津々、やる気満々。 この気持ちをずーっと持続させることが英語好きのはじまりです。 2年英語活動 楽しみながら覚えよう大切なのは、 「チキン!」「カウ!」「ダック!」「シープ!」「ピッグ」など、 英語を恥ずかしがらず大きな声で言えるようになることです。 5年家庭科 エプロン2組さんも、今日中にほぼ完成させることができそうです。 子どもたちは物覚えが早いので、 最初は苦戦していたミシンも上手に扱っていました。 3年理科 復習の前にー・・・今までの学習内容のたしかめプリント。 「今まで学習した「ゴム」「風」「じしゃく」「でんき」のはたらきや性質がちゃんと理解できないと、楽しいおもちゃは作れないからな・・・・。」 「そう思うと、やる気がでてくるな・・・。」 4年算数 面と辺の関係1組さんが今日追求していたのは、直方体の面と辺の関係でした。 それぞれの縦と横の辺や面にはどのような関係があるのでしょうか? 向かい合う辺や面、隣り合う面と辺にはどんな関係があるのでしょうか? 体や身近にある物を総動員して考えます・・・。 キーワードは・・・垂直と平行? 直角? 90度? 関係を証明するためにはどうしたらよいのでしょうか? 6年国語 海の命瀬の主 与吉じいさ 母 父 海・・・・・ 太一はどんな生き方を選択するのだろう? その選択の奥底には何があるのだろう? そして、小学校を卒業する自分は これからどんな生き方をすればいいんだろう? 何を一番大切にしていけばよいのだろう? 朝会 表彰伝達表彰児童は以下の通りです。 小牧市民体育大会 準優勝 新体操女子個人の部 5年 薄井 小乃羽 読書感想文 優良 3年 根保 昌虎 入選 1年 木全 愛 2年 堀部 雄太 4年 舟橋 旺汰 5年 大島 陸 6年 舩橋 里沙 来年度も多くの場面で三ツ渕小学校の子どもたちが 輝いてくれることを期待しています。 |
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