楽しみにしている外国語活動がありました。

　今回は「クリスマス」がテーマです。色と形の英語の勉強をして、ワークシートに色を塗って楽しみました。

　みんなの元に、素敵なクリスマスがやってきますように。メリークリスマス！

今日の１年生の体育は、サッカーボールを使って、「強くまっすぐにパスを送ろう」という目当てでボールを蹴る練習をしました。２年生は、「山なりのボールを投げること、それをキャッチすること」を目当てにして、「投げる、取る」の練習をしました。
どちらも、球技をする上で大切な基礎基本です。子どもたちは、楽しみながら運動のコツを身につけようと頑張っていました。

　生活科で作ってきた秋のおもちゃを6年生のお兄さん、お姉さんにプレゼントすることができました。「６年生だからめいろは難しい物がいいよね。」「的入れにポイントの数字を書いたらおもしろいっていってくれるかな？」と何度も試行錯誤しながら完成させたプレゼント。「先生、お兄さん、お姉さんは喜んでくれるかな」と緊張しながら6年生の教室にいくと、拍手で迎えてもらい、「ありがとう！」と言ってもらえ、満面の笑みにかわりました。がんばってきたかいがありましたね♪

　3年生の理科の授業では、ものの重さについて学習しています。今回のめあては「決められた粘土の重さをどうやったら増やすことができるのか・・・・」3年生の子ども達は「粘土をおく向きを変えてみたら重くなるかも・・」「小さくちぎったら重くなるかも」「リンゴみたいに大きく一つにまるめてみたらいいのでは？」3年生らしい発想が飛びかいました。

　今日は2学期最後の外国語活動の日。1年生の子どもたちが大好きなALTの先生との授業。今日のトピックは「shape」です。三角形は？四角形は？丸は英語でなんていうのかな？塗り絵をしながらいっぱい単語を勉強しました。ぜひ、おうちの人に英語で形の紹介をしてみてくださいね。

　「男の子の帽子の色といえば…」「女の子の帽子の色といえば…」と子どもたちに問いかけ、ワークシートの帽子の絵に色塗りをしました。すると、男の子は青色、女の子はピンク色が多い結果となりました。でも、男の子だから青、女の子だからピンクでなければいけないのでしょうか。子どもたちは黒板を見つめながら、「いや、好きな色は男女関係なく、選んでいいんだよ。」とつぶやいていました。最後は自分の好きな色で帽子に色塗りをしました。何かにとらわれてしまうのではなく、自分の好きなものには自信をもてる子、相手の個性を認め合うことができる子になってくれれば、と思います。

２年生　算数です。
　今日は、実際に教科書にある方眼を利用して、正方形、長方形、直角三角形を作図しました。作図の起点となる点を決め、そこから頂点の位置を決めていきます。ひとつひとつ方眼を数えながら、慎重に図形を描いていました。

６年生 道徳の授業です。
　１２月４日から１２月１０日までは「人権週間」です。６年生の教室でも、人権について考える授業が行われていました。教科書に載っている「世界人権宣言」を読んだ後、「クラス人権宣言をつくるとしたら、世界人権宣言の第何条を使って作りたい？」という目当ての元、グループで情報交換をしました。世界人権宣言を自分たちのクラスに置き換えて考えると、「人権」もぐっと身近に考えられるはずです。みんな、自分が大切だと思う条文を使って説明し合っていました。

６年生　音楽の授業です。
　授業の最初に、みんなで歌を歌っていました。コロナ禍ということもあり、マスクをして声も抑え気味に歌っていましたが、さすが６年生！それでもきれいな歌声が響いていました。

５年生　国語です。
今日は、アンパンマンの作者「やなせたかしさん」の伝記を読む授業です。
文章に書かれている様々な出来事に対して、「やませさん」がしたことや考えたことをグループごとに話し合い、プリントにまとめていました。
アンパンマンの作者の話とあって、国語の教材が身近に感じられたかな？

１２月４日から１２月１０日は人権週間です。でも、なにをどうする週間なんだろう？と疑問をいだいてしまいますよね。そのため、放送朝会で校長先生から分かりやすく「人権」についてお話しをしてもらいました。キーワードは「相手の気持ちを考える」でした。挨拶することも相手の気持ちを考えると変わってくるというお話しもありました。さあ、やれることから実践してみましょう！

　今日は今まで一生懸命に作ってきた秋のおもちゃを三ツ渕保育園の年長さんにプレゼントしました。新型ウィルス感染拡大防止の観点からフェンスごしに先生を介して渡しました。プレゼントを手にして、「ありがとう」という年長さんを見て、子ども達は「先生、作ってよかったよ。」「いっぱい遊んでくれるとうれしいな〜」と満面の笑み。一生懸命にがんばってきてよかったね♪

６年生 道徳の授業です。
　今日は、１８９０年に和歌山県沖で遭難したトルコの船「エルトゥールル号」の乗組員を村人が救助したことから始まる日本とトルコの友好のお話を題材に考えました。時代背景が今とは違い、子どもたちには想像できないこともたくさんありますが、それでも一生懸命考え、グループで意見交換をしていました。

　3年生から始まった理科の授業。日光について調べたり、ホウセンカを観察したり、風の力を体感したり・・・いろいろ学習してきました。今日は2学期のまとめテスト。しっかりできたかな？

　家庭科の『ミシンにトライ！手作りで楽しい生活』で、エプロンを作りました。初めてのミシンで、最初は準備だけで１時間かかっていましたが、今では５分ほどでできるようになりました。「重ねて縫っちゃった！」「ひもが通らない！」四苦八苦しながらも、ついに完成しました。ぜひ、おうちで活用して欲しいと思います。

　体育で鉄棒の技の発表をしました。今までに練習したツバメやふとん、ぶたの丸焼きなどの技を組み合わせてみんなの前で披露しました。練習した成果が出せてうれしそうな表情がたくさん見られました。最後にはかっこいいポーズで決めることができました。

４年生総合的な学習の時間です。
今日はネットモラルについて学びました。ネットに動画をアップするときの危険性や１枚の写真にも、いろいろな情報が含まれ、危険性が潜んでいることを学んでいました。また、教材用のＬＩＮＥのやりとりを使い、危険なところや問題点をグループで話し合っていました。
ネット関係のいじめや被害が毎日のようにニュースになる時代です。ご家庭でもスマホやゲーム機などネットにつながる機器の使用方法について、ご家族で話し合ってみてください。

１組の体育では、走り高跳びをしています。
５歩でリズミカルに跳ぶことを目標に
何度も練習しました。
今回はゴムで跳んだので、
次の時間にはバーを使って練習します。

２年生の算数の授業です。
　今日は、四角形に１本直線を引いて、四角形を２つ作るにはどうしたらいいかを考えていました。子どもたちが考えた方法は「辺と辺を結べばいい！」でした。早速、先生から配られた四角形に直線を引いて、実際に切ってみました。ほとんどの子は四角形が２つできましたが、一部の子は三角形と五角形ができてしまいました。それをしっかり見ていた先生が「あれ？辺と辺を結んでも、四角形が２つできないね」「これはグループで考えてみよう」と投げかけると、子どもたちはグループを作ってすぐになぜ四角形が２つできなかったのかを考えはじめました。
　違う結果が出てきたら、すぐにみんなで考えてみる。とてもすてきな授業風景でした。

１年生の生活科では、おもちゃをつくって保育園の子たちと遊ぶ単元があります。でも、今年は保育園に行くことができないので、自分たちのつくったおもちゃを、園児さんたちにプレゼントすることにしました。
今日は最後の仕上げです。みんな、すごく楽しそうにおもちゃ作りをしていました。