先生「今日から体育は、ハードル走をやるよ。」
子どもたち「ハードル走？　ハードルって何？」

ハードル走は、こんなやり取りから始まりました。３年生で初めてハードル走を行うことになるため、未知の単元でした。
いざ、並べて跳んでみると、怖くてハードルの前で立ち止まる子、ハードルを両足でジャンプして跳び越える子など様々でしたが、授業を進めていくうちにだんだんと慣れてきました。
３年生での目標は、「リズムよくハードルをまたぎ越すこと」になります。自分に合ったハードルの幅を見つけて、走れるようになるといいですね。

　コロナ禍ではサッカーやバスケを大人数で行うことがたいへん難しいです。そこで今年度のコロナ対策ゴール型ゲームは「アルティメット」！
　日本語に訳すと「究極」です。チームスポーツに必要な要素がすべて詰め込まれた究極のスポーツなのです。ドッジビーを投げ合うこと、運動場を広く使うことから、接触の心配が少ないことが、アルティメットに取り組む最大のメリットです。
　このスポーツの楽しさを少しずつ見いだせていけたら素敵ですね。

　３学期の図工は、人型の骨組みに粘土をつけて未来の自分を表現します。夢を叶えた自分を表現したり、何かに挑戦している自分を表現したり、思い思いの作品を作り上げていきます。完成がとても楽しみです。

　活動後は全員アルコール消毒をしました。

　２月３日は節分でした。
　画用紙におにを描いて、心の中の鬼に見立てて、心の鬼を追い出そう！と、みんなで黒板のこわ〜い鬼に向かって透明な豆を投げて追い出しました。
　

１８本の数え棒を使って、いろいろな長方形を作りました。

みんなの作った長方形をロイロノートでみあい、縦と横の本数の変化を表に表しました。

表を見ているときまりがあることに気づき、びっくり！

次からもいろいろな変わり方を調べていきたいと思います。

　好きな写真を持ち寄って、色紙に写真を飾り付けました。切ったり、貼ったり、描いたり。みんな工夫して楽しく、色紙の中に自分の世界をつくりました。

今日は、言葉の中に言葉が隠れているかくれんぼ文を作りました。
図鑑から色々な言葉を探して、たくさんの文をつくることができました。
今まで知らなかった言葉をたくさん知ることができましたね。

水を冷やしたら凍るのは、何度だろう？ようすは？

今日は教室で実験です。

順番に前へ出てきて、ようすや温度を時間ごとに観察しました。

　保健委員会による「ウイルスバスター週間」も最終日を迎えました。寒くて水も冷たくてつらい思いをした人も多かったと思いますが、しっかりと手洗いをすることができました。これからも、きちんと手を洗って、ウイルスを退治しましょうね。

　コンビニエンスストアなどで使われているポイントカードの情報が、どのように活用されているかを考えました。消費者にポイントが貯まるメリットがあるだけでなく、企業の商品開発など、様々なところに活用され、自分たちの生活向上につながっていることに気づきました。

彫刻刀で版づくりです。
彫刻刀の使い方に気をつけて、集中して取り組んでいます。
ずいぶん形になってきました。次は印刷です！

ALTの先生と、乗り物の名前を英語で言う練習をしました。
トラック・バスなど聞き慣れたものから、地下鉄などの初耳のものまで学習しました。
たくさん発音練習した後は、ビンゴゲームをしました。
大好きなALTの先生との授業はとてもうれしかったようで、
いつも以上に楽しそうな２年生でした。
ぜひご家庭でも、どんなことを学習したのか聞いてみてください♪

１ｍのものさしを使って、身の回りにあるものの長さを測りました。
１ｍを超える長さのものが、教室や図書室にはたくさんあることがわかりました。
長さを測るのも、みんな上手になってきました。

　牛乳パックをつかって、今日は羽子板作りです。
　本物の羽子板も見せたので、やる気満々。指示をよく聞いて、けがすることなく上手に羽子板の土台を作ることができました。
　明日はお絵かきの続きと、はねつき大会です。とても楽しみです。

今日、くじらぐものお話からイメージできる絵を描きました。
絵の具を使って、ていねいにぬろうと一生懸命とりくんでいました。
何度も色を重ねて、素敵な絵ができました。
みんなの絵を見ることが、楽しみですね。

体育では、なわとびで色々な技に挑戦しています。
練習をくりかえす中で、ぐんぐんと上達しています。
「家でも練習がんばってるよ」「放課にも練習しているよ」など、素敵な声がたくさん聞こえてきます。
次の体育の時間も楽しみです。

今まで学習したことを生かして「平和」の文字を練習しています。
先生が一人ひとりに言葉をかけてくださり、文字の筆づかいや字形、組み立て方などのそれぞれの課題がみえてきました。
自分のめあてが達成できるよう、次の清書でもがんばりましょう！

　今日、１組に続いて２組もたこあげを行いました。
良い風が吹いており、子どもたちは楽しそうに運動場を走り回っていました。
しかし、残念ながら風が強くなってしまったので、途中で終わってしまいました。
後はご家庭の方でお楽しみください。

糸電話の片方をトライアングルにつけて、音を伝える物がふるえているのか実験しました。
糸と紙コップを通して音が聞こえるのを楽しんだり、糸をつまむと音が聞こえるのか確かめたりしました。
実験を通して、いろいろな発見ができたようです。