最新更新日:2024/05/18 | |
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【3年生】 総合
総合の授業では、昔の米作りに使われた道具を実際に動かしながら学習に取り組みました。初めて見る道具に興味津々な3年生でした。
【3年生】 総合
総合の学習では、プログラミングの学習をしました。
タブレットで指示を組み合わせて、思い通りの動きをするか試行錯誤していました。 何度も挑戦して、一生懸命取り組んでいました。 4年2組 外国語1組と同じように道案内をしました。 指示なども上手に伝えて、何度も交代しているペアもいました。 4年1組外国語Unit8で学んだフレーズを活用して、道案内をしました。 Teamsのブレーキングルームを利用して、グループ活動しました。 ペアに分かれて、教室にいるペアからの指示に従い移動しました。 目的の場所へ、無事たどりつけていました。 タブレットを使ったり、英語で指示したりと難しいこともありましたが、みんな楽しく学んでいました。 5年生 算数 割合のグラフ1年 国語 たぬきの糸車自分の好きなところを、班で協力して読むことができていました。 かわいらしいたぬきもいて、ほほえましかったです 1年 図工 かざってなにいれよう写真は、友達の作品を観賞している様子です。 材料集めのご協力、ありがとうございました。 2.2チャオ13「トランポリン」4年生読書ページをめくる音しかしないくらい静かに集中して読書ができており、大変すばらしいです。 読書をすることで自分を高めることができます。 これからも継続していきましょう。 5年生 家庭科 整理整とん4年生なわとび外での体育で、なわとびの練習をしました。 たくさん練習して名人を目指しましょう! 2年生 図工科 版画自分が遊んでいる姿を版画にし、動きのある作品にしあがりました!! 2年生 なわとび大会めあては「練習の成果を出せるよう自分なりにがんばろう」 「友だちのよさをたたえ合おう」です。 自分がひっかかってしまっても友だちががんばっていると一生懸命応援していました。 メダルをもらえなかった子でも最高記録を更新した子がたくさんおり、笑顔あふれる大会になりました。 |
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