最新更新日:2024/05/02
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三ツ渕小学校教育目標 「かかわり つながり 高め合う 豊かな学びと豊かな心」… 全ての児童が安心して学び 楽しく通える学校を目指します

1年生 音楽〜おちゃらかホイ!〜

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 せっせっせーの よいよいよい♪
 おちゃらか おちゃらか おちゃらか ホイ!
 わらべ歌でじゃんけんをして、楽しくリズム遊びをしました。やり方が分かってくると、どんどん元気がよくなるところが1年生のいいところです。

4年 図工 ころころガーレ

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ついに、ころころガーレが出来上がりました。
自分のテーマに合わせて、たくさんの工夫をすることができました。
ぜひ、ご家庭で遊んでくださいね。

3年生 跳び箱

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 体育の時間に跳び箱に挑戦中の3年生。横向きの跳び箱で跳べるようになったら次は縦向きにも挑戦していきますよ。跳び箱に果敢に向かう勇気が大切。頑張れ!

6年生 プール掃除

 6月はプール開き。まずはプールをきれいに大掃除です。今日は6年生が頑張ってくれましたプールの中からプールサイド、更衣室もきれいにしてくれました。空の美しい青とプールの真っ青さに挟まれてはいチーズ!
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1年生 外国語〜How are you?〜

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 How are you?を使って、友達とあいさつをしました。
 できるだけ日本語は話さずに、外国語だけ……。難しそうですが、ジェスチャーしながら話すことで、言いたいことは伝わります。楽しく話して、楽しく動いて、外国語を使っていきましょう!

クラブ活動始動!!

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クラブ活動が始まりました。

自分の興味のある三ツ渕っ子が集まり、いろいろな活動をします。

今日は最初の活動です。
クラブ長や副クラブ長を決めて、計画を立てています。

みんな、とても楽しく過ごしていました。

2年生 図画工作 ともだちハウス

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前回の授業で小さな友だちと仲良くなりました。
今日はその友だちが喜ぶ家を作ります。
家から持ってきた、箱や糸などを組みあわせて、おうちを作ります。
早く小さな友だちと一緒に遊びたいですね!

1年生 音楽〜ひらいたひらいた〜

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 みんなで手をつないで大きな花をつくり、
 ひーらいた ひーらいた なーんのはーながひーらいた♪
 と、歌いながら開いたりすぼんだりして音楽を楽しみました。
 ほとんどの子が口ずさめるかと思いきや、半分近くの子が「はじめて聞いた!」という反応。いつまでも語り継がれるわらべ歌も、ぜひ音楽の学習で知ってくださいね。

【5年生】 理科

 理科の授業でメダカのたまごを観察している様子です。ピントがうまく合わず苦戦しながらも頑張って観察していました。5年生みんなで大切に育てているメダカがたまごから生まれるのが楽しみです。
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1年生 6年生に読み聞かせしてもらったよ

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 なんと今日は6年生が読み聞かせをしにきてくれました!
 本が見やすいように大きく開いてくれたり、「次はどうなると思う?」と話しかけてくれたりして、楽しく過ごすことができました。
 通学団やそうじなど、様々な場面でお世話になっている6年生のお兄さんお姉さん。休み時間に一緒に遊ぶ姿が見られるようになってきました。
 6年生、いつもありがとう。そして、これからもよろしくね!

1年生 音楽〜曲に合わせて〜

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 音楽を聴いて体を動かす学習です。
 いるかの曲!    ⇒ ざぶんと波に乗るように!
 ぞうの曲!     ⇒ のっしのっしとゆっくり足踏み!
 ピンクパンサーの曲!⇒ どろぼうさんのようにこっそり歩く!
 サンダーバードの曲!⇒ 敬礼しながらかっこよく行進!
 曲に合わせてノリノリな1年生です。

1年生 体育〜ボールに慣れる!〜

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 コーディネーション体育で教えていただいた「ボールに慣れる」を、体育の授業でもチャレンジしてみました。
 自分の思うようにボールを操れること、相手が取りやすいように考えてボールをパスすること。
 うまくいかなくても大丈夫!それが「慣れる」につながります!

1年生 国語〜ひらがな練習〜

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 毎日こつこつとひらがな練習に取り組んでいます。
 お手本のように書く「ポイント」を、子どもたちだけでも見つけられるようになってきました。
 「1ぽんめは、よこじゃなくて、ちょっとななめになってる」
 「このせんと、このせんのながさがいっしょ」
 細かいところまで注意深く観察して書くことができるようになってきていますよ。
 いつも宿題で丁寧に見ていただき、ありがとうございます。

1年生 はじめてのタブレット

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 タブレットの使い方を学習しました。
 正しい使い方、してはいけないことなど、大切な約束ごとをICT機器に詳しい先生から教えていただきました。
 これからの授業で少しずつ使っていきます。約束ごとを守っていきましょう!

コーディネーション体育

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体育の授業では、外部から先生に来て頂き、ボールになれる運動をしました。
マットにボールを当てたり、輪の中にボールを入れたり、難しそうにしながらも「楽しい!」と言う声や「どうやるの?」と助け合う姿がありました。
たくさん動いて、ボールになれることができたかな?



2年生 生活科 サツマイモの苗植え

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サツマイモの苗を植えました。

きゅうりやピーマンの苗とはちょっと違うサツマイモ。

植え方もまっすぐではなく、寝かせるように植えるそうです。

今日も野菜名人の方が、手伝ってくださり、上手に植えることができました。

サツマイモ、大きくなあれ!!

【5年生】 体育

 体育の授業の様子です。ステージに飛び乗ったりステージからマットに向かって飛び降りたり、普段はしない体の動かし方に戸惑いながらも一生懸命授業に参加していました。
片付けや準備では、みんなで協力して物を運ぶ様子が見られました。
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【5年生】 コーディネーション体育

 体育の授業では、外部から特別に先生に来て頂き、体の使い方について教えていただきました。後ろ向きでボールを投げたり、ボールを使ったおにごっこをしたりしました。うまく体を動かすために試行錯誤しながら活動に取り組んでいました。罰ゲームにはクラスみんなで声を出して参加していて、子どもたちの優しい様子がたくさん見られた一時間でした。
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5年生 野外学習 活動班の係会

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活動班の係別に集まり、係会をしました。
それぞれの役割を理解して、係目標を考えました。
つなぐ〜新しい自分 最高の思い出〜のテーマを意識して話し合いました。

6年生 コーディネーション体育

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高とびの練習をしました。
正面から跳ぶのではなく横から跳ぶということを教わりました。
何度も何度も練習して
たくさんの人がはじめに跳んだ高さよりもレベルアップしました。

J-KIDS大賞2008へのリンク
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