最新更新日:2024/05/02
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三ツ渕小学校教育目標 「かかわり つながり 高め合う 豊かな学びと豊かな心」… 全ての児童が安心して学び 楽しく通える学校を目指します

1年生 6年生の読み聞かせ

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 毎週月曜日と火曜日は6年生が読み聞かせをしてくれています。はじめに自己紹介をしてから、「どうなると思う?」「こうなったね!」とお話ししながら読み進めてくれます。
 6年生、いつもありがとう!

4年 国語 つなぎことば

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つなぎ言葉の学習をおこないました。
班で協力して、つなぎ言葉パズルを完成させました。

3年生 一万を超える数

 どんどん数字か大きくなっていく算数の時間にうーん・・・となってしまいがちのところですが、大きな数字でも面白く工夫をすることで、前向きになれました。どれだけ数が大きくなっても立ち向かいましょう。
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6年生 弥生時代

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 社会の時間に歴史について学んでいます。今日は縄文土器と弥生土器の違いについて。見たことのない形の土器に???がいっぱいだったかな??難しいところですがしっかり学んでいきましょう。

4年 図工 幻の花

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幻の花を描きました。
習った技法を生かして、作成することができました。
素敵な幻の花が、画用紙に咲きました。

3年生 プール開き

 絶好のプール日和になり、3年生も初めてのプールの授業を行いました。これから大プールでの授業になります。プール開きが楽しみで仕方なかった3年生はとっても楽しそうでした。今年はどれくらい泳げるようになるかな?
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守ってあげ隊

 一年生も一緒に通学団で帰るようになり、ボランティアの方々が帰り道をいつも見守ってくださっています。今日は学校から一緒に帰りましたが今日のような天気の中でも、三ツ渕っ子の安全を見守ってくださっています。わざわざ時間をとってくださる方がいらっしゃることに感謝して、安全な登下校を心がけましょう。
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野外学習23

退所式です。児童代表の話がとても立派で、自然の家の職員さんもしきりに感心してみえました。これからバスに乗って帰路につきます。
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野外学習22

湯のみの一刀彫が早く終わったので、海岸に散策に来ました。砂浜での自由時間はとても楽しそうです。
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野外学習21

湯のみの一刀彫に挑戦!
朱泥の湯呑に彫刻刀で模様をつけます。壊さないように気をつけながら、奮闘中です。
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野外学習20

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昨日の夕食がちょっと早かったので、お腹ペコペコです。美味しく朝食をいただきました。

国語 〜あったらいいな、こんなもの〜

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「今はないけど、あったらいいな。」と思うものを一人ひとりが考えて、友達に発表しました。友達の意見を聞いてアイデアをもらったり、気になることを質問してたくさんの「あったらいいな」を見つけたりすることができました。新しいものを想像するのはわくわくしますね!

野外学習19

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おはようございます。野外学習2日目の朝です。体調不良者もなく全員元気です。朝の集いからスタートです。

野外学習18

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トーチサービス キャンプファイヤーの火をそれぞれのトーチに文火して退場です。

野外学習17

 

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野外学習16

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スタンツ「輪くぐり」です。すごく盛り上がってます+みんな仲良く手を繋いていてニコニコです。

野外学習15

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キャンプファイヤーが始まりました!歌にダンスに大盛りあがりです。最初は恥ずかしがっていた子どもたちも、橋本マイケルの登場で笑顔が弾けました。

野外学習14

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夕食です。サンドアートで頑張ったので、みんなお腹ペコペコです。

1年生 算数〜いろいろなかたち〜

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 「まる」「しかく」など、みんながよく知っている形を、転がる形、積むことができる形といった様々な仲間に分けられました。
 「ボールのかたちは、まるいからつむことができないよ」
 「まるいけど、つつのかたちはつむことができるよ」
 「つつのうえとしたは、たいらなんだよね」
 たいら、つつなど、子どもたちが知っている言葉で、形の特徴を捉えていきました。
 最後は、積むことができる形を使って、高いタワーを作りました。積んでは崩れるタワーに大盛り上がりです。
 保護者の皆様、たくさんの箱をご用意いただき、ありがとうございます。

2年生 プールびらき

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ずっと楽しみに待っていたプールです。

プールの約束をしっかり守って、活動していました。

水に慣れることができるようにこれからいろいろな活動をしていきたいと思います。
J-KIDS大賞2008へのリンク
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