家庭科の時間に自分の靴下を手洗いで洗濯をしました。教科書や動画を見て、手順に従ってもみ洗いやつまみ洗いをしました。自分の作業を動画で撮って、見直して振り返りを行いました。何かを服にこぼしたり、ひどい汚れがついたりしたら実際に学んだことを生かしてくださいね。

ネットモラルについてWEB上でテストをおこないました。結果を集計したら、正答数が少なかったのは「情報の広がり」「セキュリティソフト」についてでした。それについて、動画を視聴し、危険性や可能性について学びました。今後スマートフォンやタブレットと使うときに、想像力を働かせて自制できるといいですね。

　今日は志村先生の書写のご指導をいただける大変貴重な日。真剣な面持ちで習字に向かっている児童の様子を見ることが出来ました。真剣に取り組んだので急に字がうまくなったような気がしたみんなでした。

　志村先生にお越しいただき、書写指導を受けました。今日練習したのは「つり」。書写競技会で取り組む文字です。熱心な指導をいただいたおかげでコツを掴み、字が急にきれいになった児童もいました。書写の時間のスッと伸びた姿勢がとても美しいですね。

　外国語の授業の様子です。
友達の好きな食べ物や特技などについて英語で紹介しました。
みんなの前で発表するのに緊張しているようでしたが、勇気を出して上手に話すことができました。

　掃除の様子です。「来たときよりも美しく」の精神は野外学習から３か月経った今も健在です。一生懸命掃除に取り組んだり、２年生に掃除の仕方を教えたりして、がんばっています！

　三回目のクラブ活動が行われました。三回目となって準備が早くなり、限られた時間で楽しいクラブ活動に取り組めているように感じます。真剣に手品に取り組む様子、手芸に取り組む様子が見られましたので成果をおうちでも見てもらえるといいですね。

図工競技会に向けて、飛び出す仕組みの練習をしました。
折ったり切ったり、少し難しそうでした。
素敵な作品になるように、練習を続けましょう。

１０月３１日校内音楽会に向けて、朝の時間にパート練習を行っています。
曲は「小さな勇気」「友達だから」の２曲です。
合唱ができなかった年のことを思えばだんだんと声が出てきました。
まずは、音をしっかり覚えて一人一人が声を出せるようになるといいですね。

　いよいよけんばんハーモニカの音を出す学習が始まりました。
　車のクラクションや救急車、ふみきりの音など、簡単なメロディをハーモニカで表しました。今はただ音を鳴らすだけですが、少しずつ曲になっていくと、どんどん楽しくなっていくと思います。これからの学習が楽しみですね。

修学旅行に向けて実行委員は休み時間に集まって準備を進めています。
写真はしおりの表紙絵を選んでいるところです。
京都・奈良への修学旅行らしいものはどれかな。
誰の絵か分からない状態で選定をしています。
中のページも順に渡していきますので楽しみにしていてください！

運動会に向けて、音遊リーダーも動き始めています。
ダンスパートの振りをみんなよりも先に覚えて踊ります。
踊りが大好きな６年生。
動画を見ながら覚えるのが早い！！
忙しい中ですが、少しずつ運動会に向けても準備をしています。

どうぶつ園のじゅういさんのお仕事にはどんなことがあるのだろう？
大変そうなじゅういさんのお仕事について班で考えます。
たくさん意見を伝えあって、良いグループ活動になったようです。

生活科でおもちゃ作りに挑戦しています。
自分で考えた設計図を見ながら、どうしたらいいのかなと考えながらがんばっています。
できあがったおもちゃで遊ぶのが楽しみですね！

音のかさなりについて学習しました。
トーンチャイムで、ためします。
単音ではなく、３つの音を重ねました。
３つの音が重なるおもしろさを感じました。

　２学期最初の外国語活動は体の部位の表し方を学習しました。頭はhead、肩はshoulderなど、その場所に触れながら発音の練習を繰り返します。
　先生が、mouth（くち）の発音をしたときには、「ねずみといっしょ？」と発言する子が！すばらしい耳をしていますね。
　体を動かしながら、何度も発音しながら、どんどん外国語に親しんでほしいきましょう。

　いよいよけんばんハーモニカを使った学習が始まりました。子どもたちはたいへん楽しみだったらしく、早くフタを開け、音を出したくてたまりません。
　しかし最初は、使い方の約束を先生に教えてもらいました。音を出すとき、音を出さないときはそれぞれどうするかなど、ひとつひとつの約束を守って、正しくけんばんハーモニカを使ってほしいですね。

　２学期の体育はおに遊びから始まりました。しかし、普通のおにごっこではありません。１学期で遊んだ「こおりおに」のルールをアレンジして、オリジナルの鬼ごっこを考えるのです。
　「つかまったらリンゴになるリンゴおにはどうかな？」
　「だるまになっちゃうだるまおにも面白そう！」
　つかまった後のポーズを考え、みんなで楽しく体を動かしました。
　写真は、だるまおにの様子です。つかまった人はだるまのようにその場でころころしています。

自分の仕事をしっかりとやりきることを目標に、給食準備に励んでいます。
準備の時間がどんどんと短くなり、ゆったりと給食を食べています。
非常に成長を感じます。
これからも継続していきましょう。

　9月14日のチャオでは、防災クッキングにチャレンジしました。災害時をイメージして、できるだけ少ない材料でご飯を炊きました。湯専用のビニール袋に調味料・水・米を入れて大きな鍋で湯煎して作りました。「おいしい！」「あまりおいしくない」など感想は様々でしたが、災害時の一つの知識として覚えてもらえると嬉しいです。