文章の組み立てをグループで確かめ合っています。今までの勉強を経て、題名からなんとなく話の内容を想像しようとしている児童もいるかもしれませんね。

　今までの係活動とこれからの係活動について話し合い中の４年生です。タブレットを利用して楽しく活動するためにみんなで話し合っています。

ついに、彫刻刀を使いました。
丸刀・平刀・三角刀を使いながら、きれいな線になるように、集中して取り組みました。
素敵な作品になるように、がんばりましょう。

　本日、第八回代表委員会が行われました。本日の二つの議題に対しても熱心な話し合いが展開されていました。代表の児童において行われる代表委員会ですが、毎回このように、真剣に話し合われています。またクラスにて発表されますのでみんなもしっかり聞いてくださいね。

アルティメットを楽しんでいます。
ドッヂビーで安全にゲームをします。
チームで作戦を立て、パスやキャッチの練習をして、ゲームを楽しみました。

紙版画の版を作って刷りました。
紙を水にぬらして作った版にかぶせてバレンでこすります。

色あざやかな版画の完成です。
うまくできるかとても緊張していましたが、きれいに刷り上がったようです。
楽しくできてよかったですね！

　３学期から来た転校生に、みんなで一生懸命勉強を教えていました。友達を大事にしようとする姿がとても微笑ましく、温かく感じました。

　第三回守ってあげ隊に参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。あいにくの天気でしたが、子どもたちはこのような中でも保護者の方々に見守っていただける状況に安心できたのではないかと思います。

５月から１年生と一緒に掃除を行い、掃除の仕方を教えてきました。
３学期からは、トイレ掃除以外は１年生だけで掃除をがんばるそうです！
今までのお礼を６年生の教室まで伝えに来てくれました！！


「これから１年生だけでもお掃除頑張ってね！」
の気持ちを込めて６年生からもエールを送りました！！


「隙間の掃除をするといいよ」
「こまかいところまでほうきをもっていってね！」
など最後のアドバイスも１年生に伝えていました。



６年生も三ツ渕っこたちのお手本として恥ずかしくないように、１年生にアドバイスしたことがしっかりできるといいですね！！

卒業式に向けて合唱の練習が始まりました！
音楽会以来、約２ヶ月ぶりのパート練習です。


練習場所を１・２組交代して、
新しいパートリーダーの元で練習をスタートしました！


まずは「旅立ちの日に」の音程を覚えるところから始めています。
ソプラノもアルトも１日のうちに１回目よりも２回目、２回目よりも３回目、というように声量が出てきていて、歌詞を覚える子も増えてきました！


１月中は音楽の授業も少ないので、朝のパート練習を積み重ねていきます。また学年全員で歌声を合わせる日まで１回１回の練習を大切にできるといいですね！

本日の資源回収は雨天のため中止とさせていただきます。

なわとびの学習のスタートです。

最初は縄をとばずに、前後にとびこしたり片手でもって回したりと色々な動き方を楽しみました。

みんな寒さに負けず元気よく活動していました。

ICT支援員の先生とプログラミングについて学びました。
プログラミング教材の「Root（ルート）」をつかって、動かしてみました。
正方形や三角形を書いてみようと、試行錯誤して楽しんでいました。

　今回のチャオでは、みつろうシートをクルクル丸めて蜂の形のキャンドルを作りました。土台には蜂の巣のステンシルシートを使って指で色をつけました。初めて触るステンシルシートに戸惑い、きれいな図柄を作ることに苦戦しましたが、絵の具の量を調整したり、柄の組み合わせを工夫したりして、とても素敵な壁飾りを完成させました！

円と正多角形の単元です。
分からない子に寄りそって話を聞き合う姿が素敵です。
それぞれの理解度に合わせて学びを深めます。

３学期に入って初めての合同体育でした。

まずは、３分間走をペアで計測しました。
自分の走りやすい一定のペースで走るために、ペアで走るスピードや、走った距離を教え合いました。これからもペアでペースを見てあげるとお互いに走りやすいスピードがつかめそうです！！

次は、ソフトバレーボール。
列ごとにパス練習をした後で、簡単なルールで試合をしました！
１組と２組が混ざったチームでしたが、
「ナイス！」「どんまい！！」「いいぞー！」
などの声が各チームから聞こえてきました！

点数が入った時にはハイタッチをする場面も見られ、学年で仲良くゲームができました！！残り限られた回数の合同体育ですが、また仲良く体を動かせるといいですね！！

　国語では、「メディアと人間社会」について学習しています。小学校最後の説明文。筆者の池上彰さんの主張は何か、文章の特徴は何か、文章を読んだあなたの考えは何かについて考えました。人間の欲求がメディアを発展させ、高度な情報社会を作ってきた事を知りました。六年間で難しい文章を読めるようになりましたね。

漢字の学習に励んでいます。
５年生に向けて３学期は準備する期間です。
実りある物にしていきましょうね。

書き初めを掲示しました。
寂しかった廊下が、一気に華やぎました。

今年初めてのタブレットの授業では、プログラミングの練習をしました。
自分たちでロボットの動きを考えて、動き方をプログラムしました。
初めてでしたが「もっとやりたい！」と楽しみながらがんばることができました。