最新更新日:2024/04/30
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三ツ渕小学校教育目標 「かかわり つながり 高め合う 豊かな学びと豊かな心」… 全ての児童が安心して学び 楽しく通える学校を目指します

1年生 運動場

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ついにやってきた、休み時間!!

遊具や遊び方のきまりを守って遊びます。

楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいますね。

1年生 1年生下校

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1年生下校で並んでいる様子です。

自分の下校の場所にならぶのが、とてもはやくなりました。

疲れてついつい足取りが重くなってしまうけれど、おうちの人が待ってくれています。長い距離を歩く子も毎日がんばって歩いています。

しばらく1年生下校が続きます。引き続き、お迎えをお願いいたします。

1年生 体育館探検1

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体育館を探検です。

まずは体育館にある器具庫やトイレを探検しました。

肋木にも挑戦!上まで上ってタッチしました。

最後までがんばる1年生、さすがですね!

1年生 音楽

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音楽の授業のスタートです!

音にあわせて体をうごかしたり、三ツ渕小学校の校歌を歌ったりしました。

これから小学校でどんな歌を歌うのかな?とても楽しみです。

【6年生】外国語

 今年度初めての外国語の授業の様子です。
新しい英語の先生と自己紹介をしたり、ゲームをしたりしながら楽しく授業に取り組んでいました。
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3年生 書写

 いよいよ書道が始まっていきます。今日はまず道具の使い方や正しい姿勢を整えるためのものの置き場などを勉強しました。美しい文字を書くためにはまず、環境整備から!!癖つけていきましょう。
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1年生 体育館探検2

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探検のあとには、集合ゲームをしました。
音の数をよく聞いて、何人組を作るとよいのかな?
みんなで声をかけあって、2人組や3人組を作りました。
笑顔いっぱいで、楽しく過ごすことができました。

2年生 国語

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 今日は教科書の絵を見て何をしているところかを想像し、文章にしてみました。友達と助け合っている姿がとっても愛らしい二年生です。

4年生 身体測定

 身体測定を行いました。今日は身長、体重、視力を測定しました。小学生の成長は早い!!一年間でみんな大きくなりましたね。
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認証式

 本日認証式が行われました。運営委員、委員長、学級委員が任命され、これで三ツ渕小学校の新組織体制が整いました。代表者の皆さんのとても大きくはっきりした声の返事から決意委を感じられました。さぁ新しい三ツ渕小の始まりです!
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【6年生】外国語

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ALTの先生との出会いです。
出身地や好きなこと、趣味など英語で聞き取りました。
「なんていってるの?」「あ〜そういうことか」という声が聞こえてきました。

【6年生】認証式

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運営委員と委員長、学級委員の認証式がありました。
リーダーとして学校や学級をひっぱっていってほしいです。
そして6年生としてリーダーだけでなく、みんなで協力して学校をよりよくしていけることを期待しています。

【6年生】国語

 国語の授業では、一人一人が考えた文章をつないで、お話を作りました。
友達の予想もしない一文に苦戦しながらもみんな楽しく取り組んでいました。
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【6年生】理科

 理科の学習では、ろうそくに火をつけました。
ふたをすると消える火を見て、驚いていました。
どうしたら、このまま火を燃やし続けることができるのか、、、
次回の実験が楽しみな6年生でした!
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【6年生】

 避難訓練で汚れた階段を6年生のみんなが掃除してくれました。
嫌な顔一つせず、自分から行動してくれる6年生のみんなに日々感謝です♪
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新しいALTの先生

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 今年度から新しいALTの先生がみえました。
”プリンシペ・グレゴリオ・ジュニア先生”
です。グレッグ先生と呼んでくださいね!!これからも楽しく英語を学んでいきましょう。グレッグ先生にお話するときは「English only」でお願いしますね!

6年生 避難訓練後

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 訓練後に汚れてしまった廊下を6年生が掃除をしてくれていました!!さすが最高学年。すでに学校のことを考えて動いてくれていることに感動!!!

第一回避難訓練

 第一回避難訓練を行いました。新年度当初に必ず行われる避難訓練ですが災害はいつ来るか分からないため、早めに訓練を行いしっかり備えていきます。今日は家庭科室からの火災を想定して行われました。事前に避難訓練の意味を学び、避難経路をしっかり確認しました。
 最初の避難訓練でしたが、みんな静かに迅速に行うことが出来ました!
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1年生 砂場で

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体操服に着替えて、砂でいろいろなものを作りました。
スコップですくったりバケツでケーキをつくったり、大きな山を作ったり・・・
いろいろなものを作って大満足!!
後片付けも最後までしっかりすることができました。
保護者の皆様、カップのご用意をありがとうございました。

5年生 国語

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 国語の授業で「ひみつの言葉を引き出そう」の学習を行いました。一人が秘密の言葉を持って(本人は、その言葉を知らない)他の人がその言葉を言わせるように話を行うという学習をしました。グループで積極的な会話ができていたので、これからも継続していきたいですね。
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