臨時休業になってから１週間が過ぎましたが、みなさん元気に過ごしているでしょうか？自主学習は進んでいるでしょうか？
　何をしたらよいのか困っている人もいると思うので、それぞれの学年の先生から、「こんな勉強をしておくとよいですよー」ということを聞いたので、紹介します。

＜１年生＞
こくご　・きょうかしょの音どくをしましょう。
　　　　「たぬきの糸車」「くじらぐも」「だってだってのおばあさん」
　　　　学校で勉強して時とはちがうことを感じるかもしれませんよ。
さんすう・１から１００までのかずがすらすら
　　　　　いえるようにしましょう。
「じゅんばんに」「２とびで」「５とびで」「１０とびで」などを中心に、１年生のドリルをもう一度最初から やってみるのもよいと思います。
せいかつ ・りんじきゅうぎょうの家での生活を絵日記に残すといいかも。

＜２年生＞
国語　音読（すきなところを読みましょう）
　　　かん字ドリル　２５〜３２（ドリルに書きこみましょう）
　　　学校からもらってきたプリントをやる
算数　かけざんカードをたくさんれんしゅうする。
　　　計算ドリルの２５〜３２をやる。（ノートにやりましょう）
　　　わくわくもんだい集　５９〜６１と６３と６４ぜんぶ　
　　　※６２は１と２のみ
　　　学校からもらってきたプリントをやる
　　　教か書の１０４ページから１０８ページ
　　　※１０７ページは１と２のみ
　　　教か書の１２０〜１２３
　　
　☆かん字ドリル・計算ドリル・わくわくもんだい集・教科書の１２０〜１２３は答えが　　あります。おうちの人に答え合わせをしてもらいましょう。
　☆日記や日ごろ行わないお手伝いなどにちょうせんしてみましょう。

＜３年生＞
　宿題ではありませんが、新学年に向けで次の学習に取り組んで下さい。
国語　漢字ドリル　漢字ドリルへの書き込みを全部終わらせる。
　　　漢字テスト　配られたプリントを完全制覇する！
　　　音読　　　　物語文を中心に毎日音読をする。
算数　算数ドリル　計算ドリルの２〜２１、２５〜３３までで
　　　　　　　　　やっていないところをドリルノートに全部やる。
　　　　　　　　　計算ドリルに直せつ書きこめばＯＫ
　　　教科書　　　教科書の「もっと練習」を全部終わらせる！

理科　教科書　　教科書を読んでふくしゅうする。
社会　教科書　　教科書の上を読んでふくしゅうする。
その他　音楽　総合
　　・　毎日、３年生で習った曲をリコーダーで練習する。
　　・　ローマ字の学習が終わっていない所は、終わらせる。
お手伝い
　　・　毎日、自分の仕事を決めて取り組みましょう。
　　・　家のお手伝いを１日１つやる。

＜４年生＞　
国語　漢字ドリル　プリント
　　　１　漢字ドリル２５番〜２９番までを
　　　　くりかえし漢字ノートに練習する。
　　　２　「初雪のふる日」のプリント２枚をやり、
　　　　答え合わせをする。
　　　３　漢字プリントを行う。
算数　教科書　計算ドリル
　　　１　教科書（下）P１２２〜１２６の「もっと練習」を
　　　　算数ノート、または自主学習ノートに行う。
　　　（答え合わせも行う）
　　　２　計算ドリルを最初から最後まで直接計算ドリルに書き込む。
　　　（答え合わせも行う）
社会　１　県名や県庁所在地を漢字で書けるようドリル、
　　　　プリントや自主学習ノートに練習する。
理科　１　NHK for Schoolを見る。
その他　１　４年生の思い出を絵で表現する。（自主学習ノートでも可）
　　　　２　家でお手伝いをしよう。

＜５年生＞
国語　『わらぐつの中の神様』を読みましょう。
　　　登場人物同士の関係や心情を考えながら読めるとよいです。
　　　漢字　５年生で学習した漢字を復習しましょう。
　　　　　１〜３学期の漢字ドリルや
　　　　　教科書のＰ２７７から後ろを参考にしましょう。
社会　教科書　（教科書・下…『わたしたちの生活と森林』まで）
　　　　　　教科書を読んだり、社会ファイルのワークシートを
　　　　　　使ったりして復習しましょう。
　　　　　インターネットサイト『NHK for School』
　　　　　の動画も参考にしてください。
算数　　教科書
　　　『発見！算数島』P.223〜にチャレンジしましょう。
　　　『もっと練習』P.236〜で復習をしましょう。
　　　　１整数〜１４円と正多角形の問題を解きましょう。
　　　　算数ドリル
　　　　３学期の計算ドリル２〜１５、１９〜２０の問題を解きましょう。
　　　　１、２学期のドリルで、復習もできるとよいです。
理科　教科書
　　　練習問題を解いて復習しましょう。
　　　インターネットサイト『NHK for School』の
　　　動画も参考にしてください。
音楽　リコーダー　５年生で学習した曲の復習をしましょう。
家庭科　エプロン
　　　　説明書を読みながら、完成を目指しましょう。
　　　　手ぬいでもよいので、チャレンジしてみましょう。

＜６年生＞　最後に配られたプリントを見て取り組んで下さい。
　　　　　　中学校に向けての準備です。　　　
国語
　・　漢字ドリルのまだ終わっていないところをやりましょう。
　・　教科書の終わっていないところは各自で読んでおきましょう。
　・　今までに習ったところを漢字ドリルなどを使って復習しましょう。
社会
　・　終わっていない部分については教科書・資料集を読み、
　　　世界の様子（日本との違い）、国連の仕組み・役割、
　　　日本が世界の中で果たす役割などを学習しましょう。
　・　終わっていないテストを自分で活用して学習してください。
　　　（答え合わせはできればお家の人にやってもらいましょう）
算数
　・　算数パスポートの終わっていない部分は、
　　　自分でやってみましょう。終わったら後ろの答えを見て
　　　答え合わせをしましょう。
　　　間違ったところはもう一度解いてみてください。
　・　計算ドリルのまだ終わっていないところをやりましょう。
　・　終わっていないテストを自分で活用して学習してください。
　　（答え合わせはできればお家の人にやってもらいましょう）
理科
　・　教科書・ノートを見直し、学習したことを復習しましょう。
　・　終わっていないテストを自分で活用して学習してください。
　　（答え合わせはできればお家の人にやってもらいましょう）　　
音楽
　・　教科書を見て学習をしましょう。
　・　リコーダーの練習もしておくとよいでしょう。
家庭科
　・　終わっていない部分は教科書を読んで学習しましょう。
　　　考えたことをノートにまとめておきましょう。
　・　終わっていないテストを自分で活用して学習してください。
　　　（答え合わせはできればお家の人にやってもらいましょう）

　何よりも自分から進んで課題を見つけ、目標を持って粘り強く取り組むことが大切です。平等に与えられた時間を有意義な時間にできるかどうかは、自分の気持ち次第です。気持ちよく新学年を迎えることができるよう、自分の力で学習を進めてください。