来週に迫ってきた校外学習。楽しみな楽しみなその日に向けて、しおり学習会を行いました。
　先生たちから約束事の話を聴き、２年生のお兄さん、お姉さんと一緒にグループのめあてを考えました。そのあとは、タブレットを見ながらどのような生き物がいるのか、どのフロアをじっくり見たいかを相談しました。
　春の校外学習から、確かに成長した１日になると期待しています。

　お忙しい中、足をお運びいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
　１学期に見ていただいた授業の時よりも、成長した姿が見られたかなと思います。少しずつ、グループワークへの取り組みも上手になってきました。相手の気持ちに寄り添えるような１年生になれるよう、指導していきたいと考えていますので今後ともよろしくお願いします。

　書写競技会に向けた練習が始まりました。今日は第一回の特訓です。
　一、ぐーぺたぴんさのよい姿勢で。
　二、正しい鉛筆の持ち方で。
　三、お手本そっくりに。
　全員、超がつくほどの集中力で練習しました。
　今後、宿題でも取り組む予定ですので、お家で練習する様子を見ていただけるとありがたいです。

　紙芝居って面白いですよね。絵が大きくて見やすく、お話と一緒に進んでいく感じがします。
　この日の読み聞かせも紙芝居でした。じっくりと見て、しっかりと聞いて、物語を楽しむことができました。
　いつも子どもたちのためにありがとうございます。

　いよいよけんばんハーモニカの音を出す学習が始まりました。
　車のクラクションや救急車、ふみきりの音など、簡単なメロディをハーモニカで表しました。今はただ音を鳴らすだけですが、少しずつ曲になっていくと、どんどん楽しくなっていくと思います。これからの学習が楽しみですね。

　２学期最初の外国語活動は体の部位の表し方を学習しました。頭はhead、肩はshoulderなど、その場所に触れながら発音の練習を繰り返します。
　先生が、mouth（くち）の発音をしたときには、「ねずみといっしょ？」と発言する子が！すばらしい耳をしていますね。
　体を動かしながら、何度も発音しながら、どんどん外国語に親しんでほしいきましょう。

　いよいよけんばんハーモニカを使った学習が始まりました。子どもたちはたいへん楽しみだったらしく、早くフタを開け、音を出したくてたまりません。
　しかし最初は、使い方の約束を先生に教えてもらいました。音を出すとき、音を出さないときはそれぞれどうするかなど、ひとつひとつの約束を守って、正しくけんばんハーモニカを使ってほしいですね。

　２学期の体育はおに遊びから始まりました。しかし、普通のおにごっこではありません。１学期で遊んだ「こおりおに」のルールをアレンジして、オリジナルの鬼ごっこを考えるのです。
　「つかまったらリンゴになるリンゴおにはどうかな？」
　「だるまになっちゃうだるまおにも面白そう！」
　つかまった後のポーズを考え、みんなで楽しく体を動かしました。
　写真は、だるまおにの様子です。つかまった人はだるまのようにその場でころころしています。