３月２０日（火）
　生命を育む恵みの雨の中、「平成２９年度　第６４回三ツ渕小学校卒業式授与式」が多くのご来賓の方にご臨席いただき、厳粛な雰囲気の中で行われました。
　卒業式の様子を少しだけご紹介します。

　心地よい緊張と希望に満ちあふれた表情での「卒業生入場」

　厳粛な雰囲気の中での「国歌斉唱」

　小学校生の中で最後となる「校歌斉唱」

　今日はいつもより時間がゆったりと流れているような気がする・・・　　

　６年間の小学校生活を無事終えた証「卒業証書」

　自分の名前が呼ばれたとき・・・

　この世に生きていることへの喜びと、
　自分を支えてくれている周りの全ての人たちへの感謝の気持ちを
　２文字の言葉で表す・・・「はい！」という短い言葉で・・・。

　６年間で本当に大きく成長した・・・
　
　卒業という日を迎えたとき、
　お父さん、お母さんたちの頭の中に
　６年前のランドセルにかくれてしまっていた我が子の姿が
　フラッシュバックする・・・
　そして６年前の我が子と今の我が子の姿が重なり合ったとき
　我が子のすざましい成長に気づく・・・　
　成長を実感した喜びが涙となってあふれてくる・・・

　全ての卒業生が堂々と胸を張って卒業証書を受け取る・・・

　キラキラと輝く姿を見ていると胸が熱くなる・・・

　そして、「校長式辞」「教育委員会励ましの言葉」
　　　　　「ＰＴＡ会長祝辞」・・・・

　これから未来を生きる卒業生たちに大切なことがたくさん語られた・・・
　それを実践するかしないかは・・・自分が決めることだ・・・
　

「別れの言葉」・・・

　卒業生の思い・・・

　在校生の思い・・・

　それぞれの思いを「呼びかけ」と「歌」で奏でる・・・

　その１番奥にあるのは・・・「感謝」

「卒業生退場」

　時は満ちた・・・ついに旅立ちの時がやってきた・・・
　涙は僕たちらしくない・・・たった一度の人生だ
　笑顔で行こう・・・・

　

「門出の会」

　三ツ渕小学校・・・サヨウナラ・・・

　明るい笑顔と元気な声があればだいたいのことはうまくいく・・・ハズ

　自分の夢に向かって突き進め！

　心から「卒業おめでとう！」

　卒業アルバムが配られた・・・

　このアルバムの中には思い出がいっぱい詰まっている・・・

　卒業してしばらくすると

　このアルバムは本棚の片隅や机の中にそっとしまわれる・・・

　つぎにこのアルバムを開くのは何年後かな・・・

　５年後？１０年後？２０年後？３０年後？４０年後？５０年後？

　長い年月が流れ、久しぶりに開いたとき・・・

　このアルバムは小学校時代へのタイムマシンに変わる・・・

　

　

　最後の授業「ラブレター」
　
大好きな人へ？

未来の自分へ？

だれに出すといいのだろう？

ちょっぴり恥ずかしいけれど。
愛する気持ちを言葉にしてみるのもたまにはいいもんだ・・・。

心が温かくなり、優しい気持ちになれる・・・。

先生は何で最後に「ラブレター」なんて書かせたのだろう？

今の僕にはその理由がわからない・・・。

　家庭科とお別れ会のコラボ・・・。

　スイーツづくり・・・。

　ケーキらしきもの・・・　クレープらしきもの・・・
　パウンドケーキらしきもの・・・・

　見た目は今一かもしれないけれど、
　みんなで力を合わせて作ったスイーツの味は「最高！」

　ついに小学校生活・・・あと２日・・・　
「光陰矢のごとし」
月日のたつのは、矢が飛んでいくようにとてもはやいものだ・・・

　卒業式で歌う歌の練習・・・。

　このメンバーであと何回練習ができるのだろ・・・？

　ひょっとして、今日が・・・もしかして最後？

　卒業までの登校日は残すところあと３日・・・。

　子どもたちに「思い」を語る・・・。

　時間が少なくなるほど、伝えたいことが増えてくる・・・。

　「話していること・・・子どもたちの心に響いているのかな？」

　「このクラスのみんなで共有できる時間はあと３日・・・、
　　　学校にいる時間で考えるとあと１７時間ほどしかない・・・。」

　

　何をしているのかな？と思いながら教室に入ると、

　ササッと机の上にあったものをみんな隠してしまいました・・・。

　そして、いつもより大げさな笑顔・・・。

　どうやら秘密のメッセージカードを書いていたようです・・・。

　「うーん・・・気になる・・・。」

名作「海の命」

「与吉じいさ」「太一」「海の主」「自然」

この物語の大きなテーマをつかむことができただろうか？

生きていく上でとても大切なものだ・・・。

わかるまで、何度も何度も読み返してみよう・・・。

　社会のテスト・・・「世界の未来と日本の役割」

　これが小学校の社会科、最後のテスト・・・のハズ・・・。

　６年間お世話になった学校へ感謝の気持ちを込めて奉仕作業・・・。

　特別なことではなくて、
　　　　　　　ずーっとお世話になった場所やものをきれいにする。

　トイレ　手洗い場　特別教室　昇降口　配膳台・・・・。

　心を込めてきれいにきれいに・・・。　

　世界中の人々が平和で幸せな生活が送れるように、
　多くの国が参加して、国際連合を中心にいろいろな機関がつくられています。
　今日はそういった機関の役割についての理解を深めていました。
　国際労働機関（ILO）、国連食糧農業機関（FAO）、国連教育科学文化機関（UNESCO）、国連工業開発機関（UNIDO）、世界保健機関（WHO）、国際民間航空機関（ICAO）、国際海事機関（IMO）、国際電気通信連合（ITU）、万国郵便連合（UPU）、世界気象機関（WMO）、世界知的所有権機関（WIPO）、国際農業開発基金（IFAD）、国際原子力機関（IAEA）、世界貿易機関（WTO）、経済協力開発機構（OECD）などたくさんあります。どの機関がどんな仕事をしているかは、暇があったら調べてみましょう。

　今日は、地球環境を守るために自分たちにできることについてのプレゼンテーションを班ごとに行っていました。二酸化炭素を増やさないためにできること、自然環境破を守るためにできることなど、テーマは班ごとに異なりますが、発表から自分たちが豊かにこの地球で暮らすために必要なことをみんなで考えるよい機会となりました。

　家庭科はお別れ会と絡めて、「スイーツ作り」をするようです。

　みんな、いつになく主体的に調理計画を立てています。

　やっぱり、何事も「動機」が大切なのです・・・・。

海外で活躍している日本人・・・知ってる？
イチロー　ダルビッシュ　錦織　羽生　小平　高木　宇野
田中マー君　大谷　・・・・
スポーツで活躍している人もたくさんいますが、
青年海外協力隊として後進国の縁の下の力持ちとしてはたらいている
人もたくさんいるんですよ・・・。

　６年生は卒業式に向けての練習がスタートしています。学校行事の中で最高位に位置づけられているのが「卒業式」です。
　思い出に残る最高の卒業式にするための、「返事」「礼の仕方」「証書の受け取り方」「移動の仕方」「歌」「呼びかけ」などの練習を、残り１０日間の中で計画的に進めていきます。卒業証書授与の練習は今日がはじめとは思えないほど、とても上手にできていました。６年生は本当に素晴らしい子どもたちばかりだと再確認させられました。

　今日は「アメリカ合衆国」「中国」「大韓民国」「サウジアラビア」について調べ、気候、風土、産業、文化、食事、服装、特色んどについて、ノートやカードにまとめていました。６年生ともなると、レポートや新聞づくりを手際よく行うことができます。こんなところからも６年間の成長を感じることができます。さすが６年生です。

　今日は１組さんが「平和主義」についての理解を深めていました。

　「平和」がいかに大切かを十分理解しているようで、

　平和に関するビデオを真剣に見ていました。