生き物をよく見て気づいたことをカードにまとめています。

タブレットPCで写真を撮りながらまとめていました。
脱皮したり、赤ちゃんを産んだり、エサを食べていたり、色々な様子をよく見て観察していました。

水書用紙を使って、左はらいの練習です。
いろいろな漢字の左はらいの方向を考えながら書きました。

久々の水書用筆です。
最初はうまくかけなくて困っていましたが、最後にはうまく書けたようで、うれしそうに報告してくれました。

ナスに続き、続々と野菜が収穫できています。

暑い中なので、なかなかお世話が満足にできませんが、短い時間でがんばっています。

おうちでたくさん食べてくださいね！エダマメはあとすこし・・・

2年生のコーディネーション体育の様子です。
鬼ごっこやボールをつかって転がしたり投げたり、たくさん体を動かしました！！

子ども達は日ごろやらない動きやボール運動に苦戦しながらも楽しむ姿が見られました。

終わった後に楽しかったと笑顔でした！！

三ツ渕小学校の草むらで虫見つけです。

前の時間に虫のすきな場所について調べていたので、短時間であっという間にバッタやだんごむしなどを見つけました。

教室にもどってきたら、グループのみんなで育て方を調べたり、にこにこ笑顔でながめていました。

お世話がんばっていきましょうね！

図工の教科書のうらにのっている色々な形。
その形をじっと見ながらどんなものがかくれているか考えて、色をぬりました。

色々書き足して、同じ形なのにそれぞれ違うものの完成です！
隣同士でどんなものにできたか話し合いました。

先生のまねっこをして踊りました。
ジャンプをしたり、前に跳んだりへびになったりしました。
また、身近な動物になりきって踊りました。
ゾウがりんごをとったりゾウ同士であいさつしたりしました。
楽しそうに体を動かしていました。

外国語活動の様子です。
今日のめあては、「うごきを表す言葉を知ろう！」です。
いろいろな英語を動作で表したり、曲にあわせて動いたりしました。
子ども達は外国語活動が大好きです！笑顔で楽しく取り組んでいました。

体育ではボールをつかって的に当てるゲームをしています。

投げるコツを覚えた2年生のみんなはたくさん当てることができました。
どんどん的の距離を遠くすると当てるのが難しくなってくやしがる子ども達がたくさんいました。

いっぱい練習してボール投げがうまくなろう！

田植えの見学をしました。

２年生は４年生の様子を見学させてもらいました。

ひみつのメッセージも送りました。

子どもたちは、
どろがついていたのによごれていることに気づいていなかったからすごい。
みんなでじょうずにうえていたからきれいだった。
わたしも早く４年生になりたい。

などの感想がありました。

野菜が大きくなりました。
オクラやなすは最初にできた実をはやくに収穫するとよいそうです。
小さい実ですが、うれしい笑顔で収穫です。
まだまだ、野菜は大きくなります。
お世話をがんばろうね！

同じぶぶんをもつかん字は？
タブレットPCを使って、教科書から、探しています。
グループ活動では自分の考えた意見を出し合うことができていました。
とてもよい雰囲気で学習を進めていました。

オーケストラ鑑賞会。

はく力満点の音楽をききました。

子どもたちは、

クイズがとてもおもしろかった
いろいろながっきをしょうかいしてくれてうれしかった
感動してなみだが出た！！

などたくさんの感想がありました。

たくさんのことを目と耳と心で感じた鑑賞会でした。

本当にありがとうございました。

こちらは青コースの様子です。

早稲田児童遊園、常念寺、八剣社、三ツ渕交番を主にたんけんしました。

たくさんメモをすることができたかな？

それぞれのコースで学習したことをお互い発表しあっていきたいと思います。

生活科で町たんけんにでかけました。

赤コースは、三ツ渕公園や南公園などを回るコースです。

円通寺やお花屋さんの敷地にも入らせていただき、色々なものや色々な人を見つけることができました。

今度三ツ渕の校区のたんけんにでかけます。
そのときに、デジタルカメラを使って写真を撮ることになりました。
デジタルカメラを使ったことがない子ども達もいましたが、すぐに慣れて写真を撮っていました。
また、写真をとるときは、写真をとってもよいかきく、きかれた人は断ることができるなどの大事なマナーも知りました。

サツマイモの苗を植えました。
今まで植えた野菜の苗とは植え方や様子が全然ちがいます。
野菜名人の方々や先生のお話を聞いて、しっかり水をやりました。

教室にもどってからの子ども達の感想は、

植えるのが全然ちがってびっくりしたけど楽しかったよ。
これからつるがどのようにのびてくるのかな。
本当に根っこの部分にサツマイモができるのかな。

たくさんの感想や疑問がでてきました。お世話しっかりがんばろうね！

きまりがなかったらみんなの生活はどうなるのか考えました。

タブレットPCを見ながら、きまりを守っていないさし絵を探しました。

自分だけでなくて人が傷つく、いやな思いをする、危険になってしまうなどたくさんの意見が出ました。

ねん土をにぎって自分の作りたいものを作りました。

時間を忘れて一生懸命作業している姿が見れました。

みんなすてきな作品に仕上がりました！！

前回図工の時間に作った「わっかでへんしん」の作品の写真と工夫したことや題名などをロイロノートにまとめました。自分で文字もしっかり入力できました。
提出した作品をみんなで見あっています。
友達のよいところもたくさん見つけることができたね！

作品は学校公開日の際にも掲示する予定です。ぜひご覧ください。