最新更新日:2024/04/26
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5年生〜情報通信技術〜

 情報通信技術(ICT)について考えました。ICTが身近になっていることに気づきました。
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4年生〜地域について〜

 地域について調べました。地域の祭り、文化など・・・。
 一人ひとりが地域について考えました。
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3年生〜たてわり なかよし集会〜

 3年生と5年生でたてわりドッジボールをしました。楽しく交流できた集会になりました。
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2年生〜紙はん〜

 紙で「はん」を作って紙はんがをします。今日は、紙ではんを作る練習をしました。紙を重ねていくことでりんかくを出します。
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1年生〜手がみ〜

 国語で手がみを書いています。おうちの人、友だちや幼稚園・保育園の先生などにイラストを添えてかきました。
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6年生〜跳び箱〜

 台上前転の練習をしました。個人個人の段階に合わせて練習をしました。
 後半は、今まで学習した跳び方で跳んだり、跳び箱を横に置いたりして跳びました。
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5年生〜漢字学習〜

 カンジー博士にとどいた漢字暗号文を解きました。同じ読みでも使う漢字が違っています。楽しみながら考えることができました。
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4年生〜図工作品鑑賞〜

 図工の作品鑑賞を行いました。友達の作品の良いところをたくさん見つけました。
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おはようございます!

 ゼロの日です。地域の方々やPTAの方による見守りです。ありがとうございました。
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門松を飾りました

 父親ボランティアの方々、地域の方、桃陵中学校の科学部の生徒さん、本校児童の協力で門松作りをしました。その後、桃ヶ丘小学校と桃陵中学校に飾りました。
 立派ですてきな門松です。ありがとうございました。
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3年生 〜1年生へ読み聞かせに〜

 国語の「はんで意見をまとめよう」で、1年生に絵本の読み聞かせをするなら、どの本がよいかを話し合いました。
 その学習を生かし、1年生の教室へ読み聞かせに行きました。初めはとても緊張していましたが、徐々に緊張もとれ、上手に本を読むことができました。1年生が静かに、また楽しそうに聞いてくれたので、とてもうれしそうでした。
 ちょっぴりお兄さんお姉さんの表情でした。
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2年生〜自分で考えて〜

 テスト後は自分で考えて学習をしています。
計算ドリルをしたり、読書をしたり、タブレットで練習問題をしたり・・・。
 自分で考えました。
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1年生〜手紙の書き方〜

 手紙の書き方を学習しました。まず、だれに出すかを考えました。その後、その人に向けての言葉を書きました。感謝の言葉や今がんばっていることの報告などがありました。
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6年生〜概算〜

 およその数で見積もりを計算しました。見積もる数字によって計算のしやすさが違うことに気づきました。
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バスケットボール部女子 表彰

 先日の大会で優勝したバスケットボール部女子の表彰を校長室で行いました。おめでとう!
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5年生〜友達の作品から〜

 友達が作った伝言板のいいところを言葉で伝えました。その後、タブレットに書きこみました。
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4年生〜たてわり なかよし集会〜

 4年生は2年生といっしょにたてわり なかよし集会を行いました。違う学年の子と楽しい時間を過ごしました。
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3年生〜分数〜

 分数の学習が始まっています。分数の意味をしっかりと理解しました。 
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2年生〜本をかりました〜

 冬休み用の本をかりました。何が書かれているか楽しみです。
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1年生〜たてわり なかよし集会〜

 1年生は、6年生といっしょにたてわり なかよし集会をしました。
計画委員が、6年生は、きき手以外か両手で投げるなどのルールを考えました。
 6年生が1年生にボールをわたすなど、ほほえましい姿がたくさんありました。
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小牧市立桃ヶ丘小学校
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