小学校に入学してはじめての給食。ワゴンの運び方や配膳の順番、食器の置き方などをみんなで確かめ、いよいよ「いただきます」。
　１組も２組も、静かに時間を過ごしています。
＜今日のメニュー＞
　カレーライス・ハンバーグ・牛乳・お祝いクレープ

　社会科で、４７都道府県の名前を位置を覚える学習をしています。
　今日は、先生が言った県を、日本地図の中から即座に見つるゲームをしました。もうずいぶん頭の中に入っているようですね。

　家庭科の学習で、一日の自分の時間の使い方を見直しました。
　　　「家族とふれあう時間がこれだけしかないんだ・・・」
　　　「以外とゲームしている時間が長いなあ」
　書き表してみると、今まで気づかなかった自分の時間の使い方の課題が見えてきますね。

　理科では、自分が観察した雲の動きについて、気づいたことを発表し合いました。
　算数は、友達が作った小数点の問題をみんなで解き、小数点の規則性について理解を深めました。規則がわかると、短時間で解決できますね。

　算数では、時刻と時間の学習をしています。
　　　１０時１０分の３０分後は何時何分？
　　　　９時２０分の３０分前は何時何分？
　時計の絵を見ながら友達と確認していきます。

　前期の委員長、代表委員、学級委員の認証式を行いました。大きな声で返事をする姿からは、『がんばるぞ！』という意気込みが伝わってきました。
　みんなのまとめ役として活躍してくれることを期待しています。

　算数の角度の学習で、これから分度器を使っていきます。図のどこに分度器のどこをあわせるのか、慣れるまでなかなか苦戦します。
　これで合っているのかな？　近くの友達と確かめ合いながら学習していきます。

　３年生から書写の時間に毛筆練習が加わります。習字セットをあけ、半紙が入っているか、どんな道具があるのかを確認しました。子どもたちの笑顔から、ワクワク感が伝わってきました。
　慣れるまでは、きっと手が真っ黒になります。書写がある日は、黒っぽい服や汚れても良い服で登校するといいですね。

　学活の時間は学級目標の話し合いです。どんなクラスにするために、どんな目標にしようかな。みんなで考えを出し合いました。

　今日予定されていた避難訓練が、天気の関係で延期になりました。１年生にとって学校で初めて行う避難訓練に向けて、みんなで練習しました。
　「一時避難は、机の脚をしっかり持って頭が出ないように机の下にもぐりましょう。」
　「二次避難は、運動場に出るよ。静かに廊下に並びましょう。」
先生の指示を聞き、真剣に動くことができました。命を守るために大切な練習ですね。

　国語の時間の最後は、先生の読み聞かせ。先生が開く絵本を見ながら、どの子も聞き入っていました。

　国語は、グループでストーリーを完成させるお話作りです。それぞれのグループが作ったお話を聴き合いました。
　学級活動では、学級目標をみんなで考えました。こんなクラスにしたいというみんなの思いが、どんな学級目標につながるのかが楽しみです。
　道徳では、まどみちおさんが子どもたちに向けて書いた手紙を読み、がんばりたいこと・挑戦したいことを考えました。自分と向き合う大切な時間になりました。

　算数では、１０倍、１００倍すると、または１／１０、１／１００になると、小数点はどう動くのかを考えました。小数点の移動の仕組みがわかってくると「１０００倍だと、小数点はどちらにいくつ動く？」という問いかけにもすぐに答えを返すことができました。
　理科は、天気の変化についての学習です。普段、天気の情報はどう得ているのか、テレビやタブレットがない場合は、天気の変化をどうつかむのかなどについて考えていきます。

　身長・体重計測、視力検査、聴力検査を行いました。密にならないよう、教室を分けて検査します。静かに順番を待つ姿に成長を感じました。
　２年生のころと比べて、体はどのくらい成長したかな？

　理科では、これから行う実験・観察に向けて、棒温度計の使い方を学習しました。正しく使って正しく実験！
　
　体育では、遊具コーナーで体慣らしの運動。運動するのにちょうど良い季候ですね。すっきりしたかな？

　鉛筆をしっかりと持ち、一文字一文字ていねいに書きます。姿勢は「グー　ピタ　ピン！」

　１年生から持ち上がった算数セットや植木鉢の支柱の整理をしました。２年生でも大切に使っていきます。

　　どちらが大きい？　　いくつかな？　　どんな形になるの？　　
計算だけでなく、いろいろなことを学んでいきます。楽しそうな勉強がいっぱいです。

　国語は詩の学習です。音読をしたり、音読カードの記入の仕方を確認したりしました。「どきん」という詩の楽しさが表現できるように、たくさん練習してくださいね。
　
　今日から始まる給食。当番の役割分担をしっかりと確認しました。給食の時間が楽しみですね。

　国語は、お話をグループで１文ずつつないでいき、一つのストーリーを完成させる学習です。始めと終わりの一文は同じでも、展開部分がちがうと、全く異なったお話が完成します。どう展開させるか、楽しみです。

　６年生にとっては係活動は慣れたものでしょうが、学級のその時々の状況に合わせて、自分の仕事を見直していけると良いですね。

　学級目標を決める前に、自分はどんな学級を目指していくのかを一人一人が考えたり、係活動では、どんな仕事ができるのかを考えたりしました。
　高学年には、自主的・自発的活動が求められます。一人一人が考え、みんなで知恵を出し合い、すてきな学級・学年づくりを目指してくださいね。

１学期は、どの係になろうかな？　　　
　　　一緒に仕事をするのはだれかな？

　当番活動は、学級づくりを支える大切な活動です。クラスのために、自分のために、受け持った役割をしっかりと果たしていきましょう。　　

　今日から始まる給食に向け、当番のメンバーや仕事の確認をしたり、前期学級委員の選出を行ったりしました。

　給食やそうじ当番は、当番表を自分の目で見て、先生の指示がなくても仕事ができるようにしていくことが大切です。
　学級委員はみんなのまとめ役です。学級委員だけに頼ることなく、クラスのみんなで声をかけ合いながら、すてきなクラスを作っていってくださいね。