最新更新日:2024/05/02 | |
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4年生〜道徳:正しいことを行うために〜
万引きをしようとしている友人を止める「ぼく」の姿を通して、正しいことを行うために大切なことについて考えました。
自分だったらどんな言葉をかけるかを考え、役割演技を行いました。 5年生〜年賀状の書き方〜
宛先・宛名・自分の住所と名前・郵便番号など、葉書のどこに書くかを学びました。
年賀状を出したい相手を一人選び、イラストをタブレットで検索しながら、1枚完成させました。 6年生〜明治の国づくりを進めた人々〜
学制の公布によって日本初の女性留学生になった津田梅子さんについて調べながら、大きく国が変わった明治時代について学びました。
1年生〜鉄棒を使った運動遊び〜
子どもたちが苦手な鉄棒。ぶら下がったり揺れたり回ったりして、いろいろな鉄棒遊びをしました。
体が大きくなる前に、いろいろな技ができるようになるといいですね。 2年生〜おはなしから うまれたよ〜
物語を聞いて感じたことや想像したことを絵にしていきます。
2種類のお話から描きたい話を選び、1組と2組に分かれてお話を聞いた後、下絵に取りかかりました。 3年生〜重さ調べ〜
同じ重さの粘土をいろいろな形にして重さを比べ、物の形を変えると、重さが変わるかどうかを調べました。
はじめて使う電子てんびんに、子どもたちはワクワクしていました。 4年生〜道徳:生き物と機械〜
「本物の犬と機械の犬のちがうところは?」
生き物と機械の違いについて考えることを通して、命とはどのようなものかについて考えました。 5年生〜水にとけた物をとり出す〜
食塩の水溶液を蒸発させて、取り出す実験をしました。
熱するうちにどんどん水分がなくなり、白い物がぱちぱちと飛び始めました。 この白い物は何? 6年生〜明治の国づくりを進めた人々〜
大久保利通と明治新政府の改革、板垣退助と自由民権運動など、明治時代に活躍した人物とその人物がしたことをまとめながら、明治の国づくりについて学習しています。
1年生〜ウソ・ほんとゲーム〜
好きな動物・食べ物・色などから、本当のことを2つ、ウソを1つ入れて自己紹介をします。聞いている人は、日頃のその子の言動を思い出して、ウソを見破るゲームです。
2年生〜タイピング練習〜
入力スキルのアップを目指して、タイピング練習を行いました。画面に出てくる大文字を目で追いながら、すばやく入力していきます。
3年生〜火事からくらしを守る〜
教科書のイラストを見て、火事からくらしを守るしくみや守ってくれている人たちについて、気づいたことを出し合いました。
4年生〜小数のわり算の筆算〜
小数のわり算の筆算の手順を、友達と説明し合うことで、分かった気になっている部分を修正していきます。
5年生〜あなたは、どう考える〜
「読み手が納得する意見文を書こう」という学習課題で、テーマについて自分が考えたことを文章にしていきます。
「納得させられる」文章というところがポイントです。 6年生〜流れる水のように〜
着色段階に入りました。
色が入ると、作品の感じがぐっと変わります。 1年生〜新出漢字〜
1年生も、どんどん新しい漢字が出てきます。
月は、「つき・ゲツ」、火は、「ひ・カ」。新しい漢字の書き方だけでなく、読み方がいろいろあることを覚えていくのも大変です。 2年生〜お話の作者になろう〜
国語で、登場人物や出来事を考えて、お話づくりをしています。
冒険の話、ちょっとこわい話、ファンタジーの世界・・・ どんなお話が完成するか楽しみです。 3年生〜なわとび〜
以前よりも、長く続けてとべるようになった子が増えているようです。
練習の成果ですね。 4年生〜伝統工芸の良さを伝えよう〜
興味のある伝統工芸を選び、その良さを友達に伝える紹介文を書いています。
5年生〜図をかいて求めよう〜
図をかいて、分からない数を求める学習をしました。
考え方を説明できるよう、グループで確認します。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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