ラストは1組。
台風のために海でできなかったことは残念でしたが、十分楽しめましたね。

2組の番です。お魚はアジだそうです。
上手につかめるかな？

トップバッターは、3組です。
つかんだ魚は、明日の朝食で出していただく予定です。

片付けまでしっかりと行います。
連携が取れている班ははやいですね。

いろいろなハプニングがありましたが、美味しい顔がいっぱいです。
完食できるかな？

なんとか完成！「いただきま〜す」
苦労して作ったカレーの味は、格別です！！

湿気のせいで、なかなか火がつきません。
ガスコンロのありがたさが身にしみます。

11:00から炊飯開始。今年はカレーとご飯、両方とも自分たちで作ります。
時間との闘いです！

ほぼ時間どおりに到着。
自然の家所長さんのお話を聞き、美浜自然の家での生活をスタートします。
みんな元気です。

おトイレ休憩。
外の新鮮な空気を吸って、身体を伸ばします!

1号車は、先生とのジャンケン対決。先生たちの方が強そう？
そして、しおりクイズ。先生が、しおりからいろんな問題を出します。
答えられるはずですね・・・

天気が心配されましたが、プール前で出発式を行うことができ、今から美浜自然の家へ向かいます。

物語「スイミー」の学習に入りました。
全文を読んで初めの感想を書き、場面ごとに段落番号を書き込みました。
これから、スイミーや仲間の気持ちをみんなで考えていきます。

資料箱からカードを引き出したり、書いたものを提出箱に提出したりする操作の練習をしました。
先生のタブレットに提出すると、プロジェクターの画面に送ったものが映し出されます。
みんなが送った絵が、一覧で見られてとても便利ですね。

好きなスポーツや食べ物を、例を挙げて紹介する文を書きます。
どうして好きなのかなと自分に問いかけ、それを言葉にしていきます。

水・温度・空気と発芽との関係を実験を通して調べていきます。
正しい結果を得るために、揃えておく条件と変える条件の確認をしました。

大きな地震が起こったあと、そこで生活している人たちはどんなことに困るのでしょう？
その困りごとを解決するために、国はどんな支援をするのでしょう？
予想をたて、みんなで話し合いました。

外国語活動で、数の表現の仕方を練習しました。
ALTの先生が発音した数を聞き取り、その数字に色を塗っていきます。
聞く力のトレーニングです。

小牧市にある水に関する施設について調べました
小牧市の白地図を開き、まずは桃ヶ丘小学校を見つけ、そのあとで水に関する施設の位置を確かめます。
位置を言い表すときは、上下左右ではなく、東西南北を使うように気をつけます。

１組で、野外学習の日程の確認をしました。
先生が日程についていろいろと質問し、それに答えていきます。
2日間のイメージは、だんだん固まってきたでしょうか？