文の書き出しは一マスあける、句読点は一マス使うなどのきまりに気を付けながら、文章を正しく視写する練習をしました。

各自で音読をした後、おとなりの友達と、不思議に思ったことや分からないことをお話しします。
ペアで考えを聞き合った後、学級全体で考えを伝え合っていきます。

かさの単位の「Ｌ」「ｄＬ」「ｍＬ」について学習しています。
それぞれの量感をしっかりと身に着けることで、リットルとデシリットルの関係、ミリリットルの関係を正しく理解していきます。

校庭にはどんな生き物がいるかを調べに、タブレットを持って出かけました。
見つけた生き物について、みんなで伝え合います。

校庭にはどんな生き物がいるかを調べに、タブレットを持って出かけました。
見つけた生き物について、みんなで伝え合います。

鉄棒・肋木・ジャングルジムなどを自由に巡って、しっかり体を動かしました。
いろいろな動きをすることで、バランス感覚が身につきます。

本文を読み、意味が分からない言葉をみんなで出し合い、分かる子が言葉の意味を説明しました。
言葉の意味を正しく理解してから、物語の世界に入ります。

数の直線（数直線）の目盛りの大きさに着目し、650、340、990などの数を数直線上に表す学習をしました。
一目盛りの大きさがいくつになるかを正確に読み取ることが大切です。

見つけたことや周りの人に尋ねて分かったことをメモに取り、「初め」「中」「終わり」の構成を考えて、紹介文を書きます。
今日は、土日に家庭で撮ってきた写真をもとに、何を知らせるかのメモを作りました。