今日の算数は、学びを生かそうの『買えますか？買えませんか？』で、めあては、「買えるか買えないか考え、そのわけもいおう」です。課題は、３００円で、９８円ののりと１９８円のノートを１つずつ買うことができるかです。計算するのではなく、買えるか買えないかを考え、そのわけも説明していく問題です。子どもたちはとなりどうしで相談しながら考えていました。

　今日の算数は、大きな数の大小についての勉強です。何の位の数をくらべるとよいかを考えながら、２つの大きな数の大小をくらべ、＞や＜をつかって表していました。

　久しぶりに晴れました。今日は、プール日和でした。4時間目に、気持ちよくプールで泳ぐことができ、3年生の子たちもとても楽しそうでした。

　今日の道徳は「本当の友だちとは、どんな友だちか？」について考える授業で、教材は『友だち屋』です。友だち屋のきつねとクマとのやりとりから、本当の友だちについて、みんなで考えていました。

　今週は雨続きで、プールで水泳の授業がなかなかできません。そこで、体育館で3年生合同体育を行いました。
　今日は「中当てゲーム」をしました。中の子が当てられたら、点数が入ります。結果は、「８対１０」で1組が勝ちました。「もう一度やりたい。」「楽しかった。」との声がたくさん上がりました。
　来週は、プールに入れるかな？

　今日の算数のめあては、「大きな数のしくみを調べましょう」です。一、十、百、千、万、十万、百万など、大きな数のしくみについて勉強していました。

　今日の書写は、細筆で名前の練習です。先生に教えてもらいながら、みんな集中して書いていました。

　今日の算数は、教科書の『算数アスレチック』にみんなで挑戦していました。これは、学習してきた内容を再確認するページです。勉強してきたことを忘れていないか、きちんと覚えているのかなど、自分で問題を解きながら、振り返りをしていました。

　今日の算数は、教科書の「たしかめましょう」の問題に挑戦です。３けた、４けたの数の筆算の計算です。くり上がりやくり下がりに気をつけながら、決められた時間内で計算できるように頑張っていました。