テストに向けて、方位磁針の使い方をプリントで復習しました。
方位磁針を正しく使い、正しく測定することが大切ですね。

「考えたこと・不思議に思ったこと・比べてみたこと」がどこに書いてあるのかを見つけながら音読し、自分が思ったことを伝え合いました。

一昨日、一時間おきに測定した太陽の位置とかげの向きの結果を見ながら、時間がたつとかげの向きが変わるのはなぜかを考えました。
よく見ると、かげの長さも変わっていますね。

警察署による緊急時への備えや対応などについて、調べてわかったことをグループごとに黒板に書き出しました。
警察の仕事は、いろいろあることがわかります。

太陽の位置と棒の影の向きが時刻によってどうなるか、地面に置いた記録用紙に印を付けて調べました。
一時間おきに記録をし、変化の様子を見ていきます。

　　「コンパスの針をどこに刺すと良いか考えよう！」
コンパスを使って、模様を描きます。針の位置が大きなポイントです。

形や身の回りの物を表す言い方の練習をしました。
日本語と英語とでは、音声が違うものがありますね。
形の表現を身につけるためのゲームに使うカードも切り取りました。

コンパスを使って円をかく練習をしています。
力を入れすぎるとコンパスがどんどん開いてしまうし、力が弱すぎると線が出ない・・・
ちょうどいい力加減や手首の返しは、繰り返し練習しないと身につきません。
慣れてきたら、コンパスを使って、模様づくりをします。

下水道科学館に到着！
1組と2組に分かれて、見学です。

出発！

クイズラリーに夢中です！

半径３ｃｍの円を描き、円内にいくつか直線を引いて長さを測りました。
その長さを見て気づいたことを出し合いました。

生活の中から話題を決め、互いの意見の共通点や相違点に着目して、班としての考えをまとめます。そして、司会・記録・計時などの役割分担をし、班の考えを他の班の友達に伝える学習です。
今日は、一人一人の意見を付箋に書いて集め、班で整理しました。

自分たちの競争遊戯の動画を見て、もっと早くゴールするにはどうしたらよいかを考えました。
勝利を勝ち取れるよう、みんなで知恵を出し合います。

「つり」を書きました。はらいや、まがりに気をつけて、丁寧に書きました。
集中して書いていたので、２時間はあっという間だったようです。

２時間集中して書けました。清書用紙は２枚だったので、みんなどきどきしながら書いていました。すてきな「つり」が書けました。

「バビブベボ　　パピプペポ」の練習に進みました。

＜先生からの問題＞　エビフライ　プリン 書けたかな？

「ｇ・ｋｇ・ｔ　を使い分けられるようになろう」
　　　たまごは、５０ｇ？　５０ｋｇ？　５０ｔ？
　　　赤ちゃんは、７ｇ？　７ｋｇ？　７ｔ？
重さの単位の量感を考え、単位を選ぶ学習をしました。

　　「花が、さきました。」
この文を、修飾語を使ってもっと詳しい文にしてみよう。

文の内容を詳しくするための修飾語について学習しました。