最新更新日:2024/05/17
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4年生:まぼろしの花

誰も見たことも聞いたこともないまぼろしの花を、形や色の感じを捉えながら、表し方を工夫して絵に表します。今日は、その下描きです。
 花火のような花 雷と雨が混じった花 高層マンションよりも高い花
いろいろな花が咲きそうです。

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4年生:漢字辞典を使って

漢字の意味、読み方、画数、使い方などを漢字辞典を使って調べる学習をしました。
慣れてくると、調べたい漢字を早く見つけられるようになりますね。
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4年生 話を聞きながらメモを取ろう

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 国語の時間に、メモの取り方のくふうについて考えました。話を聞きながらメモを取り、友達と見せ合いました。見出しをたてたり、かじょう書きで書いたり、短くわかりやすくまとめることが大切であると気付きました。

4年生:アルファベット

アルファベットを書く練習をしました。
その後、発音と文字に慣れるために、「アルファベットビンゴ」をしました。
ALTの発音を聞きながら、音と文字を結びつけていきます。
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4年生:ヘチマの種の観察

理科でヘチマを育てていきます。
今日は、ヘチマの種を観察し、理科ノートに記録しました。
黒い小さな種が、どんなふうに姿を変えていくのか、しっかり継続観察していきます。
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4年生:折れ線グラフ

算数の授業にて「折れ線グラフ」について学んでいます。
温度の変化などを表すのに便利です。

「たくさん温度が上がった時は、折れ線の坂も急なのかなぁ?」
仲間と相談しながら、考えをまとめます。
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4年生:棒温度計の目盛りの読み方

理科の「一日の気温の変化」で、棒温度計を使って気温の測定を行います。
3年生の時にも使っていますが、再度、扱い方や目盛りの読み方の確認をしました。
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