最新更新日:2024/05/21 | |
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4年生:まぼろしの花
1組も、作品完成です!
鮮やかな色合いの花、淡い雰囲気の花、形が独創的な花 個性溢れる花が咲きました。 4年生:まぼろしの花
着色に入りました。
同系色でそろえる子 色々な色を混ぜて色を作る子 たくさんの色を使う子、 個性が表れて、見ていて楽しくなります。 4年生:水はどこから
授業のはじめに、都道府県探しをした後、暮らしに欠かせない水がどこからくるのかを学習しました。
日本のように、蛇口を捻ると安心な水が出てくる国は、10カ国ほどしかないことに驚いていました。 4年生:ラケットベースボール
野球のミニ版ゲームです。
自分たちでルールを考えながら、少しずつ野球の仕組みを覚えていきます。 4年生:愛知県の土地利用と人口
白地図を利用しての学習です。条件によって色を塗り分けることで、土地利用や人口の違いがはっきりします。
「東には森林が多いなぁ」 「だから人口の少ない町が多いのかなぁ」 「やっぱり名古屋市の周りは住宅地が多いね!」 気づいたことを友達どうしで発表しました。 4年生:まぼろしの花
誰も見たことも聞いたこともないまぼろしの花を、形や色の感じを捉えながら、表し方を工夫して絵に表します。今日は、その下描きです。
花火のような花 雷と雨が混じった花 高層マンションよりも高い花 いろいろな花が咲きそうです。 4年生:漢字辞典を使って
漢字の意味、読み方、画数、使い方などを漢字辞典を使って調べる学習をしました。
慣れてくると、調べたい漢字を早く見つけられるようになりますね。 4年生 話を聞きながらメモを取ろう4年生:アルファベット
アルファベットを書く練習をしました。
その後、発音と文字に慣れるために、「アルファベットビンゴ」をしました。 ALTの発音を聞きながら、音と文字を結びつけていきます。 4年生:ヘチマの種の観察
理科でヘチマを育てていきます。
今日は、ヘチマの種を観察し、理科ノートに記録しました。 黒い小さな種が、どんなふうに姿を変えていくのか、しっかり継続観察していきます。 4年生:折れ線グラフ
算数の授業にて「折れ線グラフ」について学んでいます。
温度の変化などを表すのに便利です。 「たくさん温度が上がった時は、折れ線の坂も急なのかなぁ?」 仲間と相談しながら、考えをまとめます。 4年生:棒温度計の目盛りの読み方
理科の「一日の気温の変化」で、棒温度計を使って気温の測定を行います。
3年生の時にも使っていますが、再度、扱い方や目盛りの読み方の確認をしました。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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