条件にあてはまる動物を考え、１６種類の動物を書きこみました。
　書いた動物を使って、本年度最後の授業のまとめとしました。

　登場人物の気持ちの変化を読みとりました。教科書にある言葉に注目しながら読みとっていきました。。

　日本の高度経済成長について学習しました。便利になった面や公害について学びました。

　スピーチをするための原稿づくりをしています。書き出しを問いかけから始めたり、先に自分の考えを示したりするなど、伝わりやすい工夫をしています。

　ビデオを見て、スピーチ原稿を作るときのポイントを知りました。ビデオを見て気づいたことをたくさん発表することができました。

　電磁石にクリップをつけました。どんなときにくっついてどんなときにくっつかないかを実験しました。また、方位磁針を使ってN極、S極についても考えました。