今日の５時間目に、運動会の競遊『綱引き』と『短距離走』の練習を行いました。運動場はまだぬかるんだ状態でしたが、何とか両方とも入場・退場から競技までの全体の流れを通して練習することができました。

　今日の図工は、『水彩画・一ぱん多色版画「〜している自分」』の続きです。「〜している自分」の下絵を描いていました。多色はんは、１枚の紙に刷り重ねて表す楽しさがあります。
　彫って・・・刷って・・・どんな作品が出来るのか楽しみですね。

　今日の２時間目に、運動会の競遊『綱引き』の練習を行いました。今日も雨なので仕方なく体育館で練習をしました。綱は使わないで、入場・退場、競技の仕方など、体育館でやれることを練習しました。

　今日の社会科のめあては「日本の自動車が世界で売れているわけを考えよう。」です。自動車づくりにたずさわる人々の工夫や努力を考えながら、みんなで調べていました。

　今日の５時間目に、運動会の競遊『綱引き』の練習を行いました。綱を実際に使っての練習、赤・白ともに力いっぱい頑張っていました。さて本番では、赤・白どちらが勝利するのでしょうか？

　今日の体育では、紅白対抗リレーの選手決めと運動会の練習を行いました。今年は雨が多く、運動場での練習がなかなかできず、紅白対抗リレーの選手決めが今日になってしまいました。選手になったみなさんは、５年生の代表として頑張ってほしいと思います。

　今日の図工は、『水彩画・一ぱん多色版画「〜している自分」』です。「〜している自分」の下がきを、写真や鏡を見ながら描いていました。どんな作品が出来るのか楽しみですね。

　今日の理科は、花のつくりについての勉強で、めあては「ヘチマとアサガオの花のつくりを調べよう」です。教科書を参考にしながら、『実験と観察ノート』に、ヘチマとアサガオの花のつくりをまとめていました。

　今日の理科は、台風と天気の変化についての勉強で、一つめのめあては「台風22号の進路を予想しよう」です。各グループで話し合いながら、台風進路の予想をしていました。二つめのめあては「台風について調べよう」で、台風についてみんなで勉強していました。

　今日の課題は「成長」です。先生から書き方の説明を聞いた後、みんな静かに集中して書いていました。