今日の算数は、『３つのかずのけいさん』です。計算ドリルの「１＋２＋２，９＋１＋２・・・」のようなたし算と「３−１−１，１２−２−３・・・」のようなひき算の問題に挑戦していました。タイマーを使って、速く計算することも目標にして、みんな頑張っていました。

　今日の体育は、なわとびです。準備運動の後、まずはじめに、なわとびの回し方の練習をしていました。うで全体で回したり、手首で回したりしながら、みんなで練習をしました。

　今日の算数は、「ものと　ひとのかず」の勉強で、 なんばんめになるかを考える問題です。前に７人いるから自分はなんばんめになるのか？子どもたちは、自分の言葉で一生懸命みんなにわかるように説明していました。

　今日の国語は、「ゆうだち」の三ばめんの読み取りです。子どもたちは、たぬきとうさぎになりきって、となりの子と楽しそうに音読していました。

　今日の国語は、漢字の勉強です。火、お金、土、休み、本、大すき、犬、上る、早く、目、じどう車、中、力、人、竹・・・など、漢字ドリルやプリントを使って、たくさんの漢字の勉強をしていました。

　今日の算数は「ものとひとのかず」についての勉強です。最初の課題は「のりもののけんが１４まいあります。９人のこどもに１まいずつわたすと、なんまいのこりますか」です。みんなで考えたり、まわりの子と相談しながら、頑張っていました。

　今日の算数は、「学びを生かそう」で、文章題に挑戦です。問題を読んで式をつくり答えを求めていきます。式を作るだけでなく、どうしてその式になるのか、そのわけも考えて発表していました。