今日の５時間目は、１・２組とも体育で、なわとびの授業です。交差とびなどのいろいろな難しい跳び方に挑戦したり、何回跳べるか回数を数えたりしていました。

　今日の図工は『せんせい　あのね』で、お話ししたいことを絵にかいていきます。
　　どんなことをしたのかな。
　　どんなことをおもったのかな。
　まずかきたいことをみんなで考えたあと、それぞれ頑張ってえんぴつで下絵をかいていました。どんな作品ができるのか楽しみですね。

　今日の２時間目に道徳の授業研究を行いました。今日の道徳のめあては「だれにでもおなじようにするとはどういうことかをかんがえよう」です。１日１着しか作れない森の仕立屋さんのうさぎさんが、「明日までに新しい洋服を作ってほしい」という、さるさん、ライオンさん、リスさんの注文にどうしたらよいのか悩んでいます。自分ならどうするか、どうするとよいのかをみんなで考えていました。

　今日は、３クラスとも祝う会の準備をしていました。完成した台本を見ながら、みんなで流れを確認したり、役割を考えたりしていました。６年生の皆さんが思い出に残る祝う会となるように、頑張りましょう。

　今日の算数は、とけいの読み方の勉強で、めあては「なんじなんぷんのよみかたをしらべよう」です。「なんじ→みじかいはり、なんぷん→ながいはり」を考えながら、みんなで勉強していました。

　今日の国語は、漢字ドリルを使って、漢字の勉強をしていました。漢字は「赤、生、耳・・・」です。デジタル教科書で書き順などを確認しながら、漢字ドリルに書きながら練習していました。

　今日の算数は、「１００をこえるかず」の勉強です。教科書の１００をこえるかずの練習問題にみんなで挑戦していました。写真は、数直線のめもりの数字を読む勉強をしている様子です。