ずうっと、ずっとだいすきだよの音読をしました。
気持ちを込めながらていねいに読みました。
長い文章でもすらすらと読めるようになりました。

さすがもうすぐ2年生ですね。　　

　テストをしました。１年生もまとめの時期にきています。

　ドリブルの練習をしました。思ったところに蹴ることができるようになりました。

　動物の赤ちゃんについての文をプリント３枚にまとめました。その３枚に書いた赤ちゃんの大きさや特ちょうを思い出しました。

　サッカーボールをける練習をしました。ける強さや方向に気をつけました。

　世界で１つだけのかみざらコロコロをつくりました。自分だけの工夫も考えました。

　もの当てクイズの問題を考えました。答えが時計だとすると、そのヒントを３つ出します。

１　数字あある
２　かちかち音がするものもある
３　時間がわかる

などいろいろ考えました。

　新しく入学してくる１年生のために小学校生活について書きました。「休み時間が楽しいよ」「図工はねんどをつかうよ」など、小学校が楽しみになるように書きました。

　〜の中には〜がいる（ある）の文を作りました。楽しいことばを見つけたときは、笑顔で友だちに知らせていました。

　大きな数を学習しました。すごろくで出た目だけ進みます。自然に足し算の練習ができました。

　28円や36円を10円玉、5年玉、１円玉を使って出すにはどんな出しかたがあるのかを考えました。自然にたし算をしていました。

　登校したら提出物を出した後、朝の会までは読書をしました。読書の後、係の子が朝の会を始めました。

　算数で今までの復習をしました。1枚ずつ先生に確認をしてもらいました。

　なわ跳びもいろいろな跳び方で跳べるようになりました。

　１００までの数を学習しています。数字の並び方のきまりに気づきました。

　運動場１周を走りました。１周をしっかり走りきりました。

　冬休みの日誌などの確認をしました。冬休みをふりかえることができました。

　国語で手がみを書いています。おうちの人、友だちや幼稚園・保育園の先生などにイラストを添えてかきました。

　手紙の書き方を学習しました。まず、だれに出すかを考えました。その後、その人に向けての言葉を書きました。感謝の言葉や今がんばっていることの報告などがありました。

　1年生は、６年生といっしょにたてわり なかよし集会をしました。
計画委員が、6年生は、きき手以外か両手で投げるなどのルールを考えました。
　６年生が１年生にボールをわたすなど、ほほえましい姿がたくさんありました。