３けた×２けたのかけ算のひっ算をしました。10の位に0がある場合、特に注意して計算しました。

　２人でサッカーボールのパスをする練習をしました。相手のとりやすい場所にパスすることを目標にしました。

　テスト直しをしました。わからなかった問題やまちがえた問題にもう一度取り組みました。

　警察、市役所、地域の方々などいろいろな人が安全な町にするために活動していることを知りました。

　海月は何と読むかを考えました。その後、英語で何というかを知りました。
　
　ちなみに答えは、「くらげ」で「jellyfish」です。その他の漢字も知らないものが多く盛り上がりました。

　コンパスで二等辺三角形を書きました。コンパスも上手に使えるようになりました。

　正三角形や二等辺三角形のまとめをしました。コンパスや定規をつかって作図もしました。

　動物の名前を英語で言いました。その後、野さいのシルエットクイズをしました。

　じしゃくになにがつくのかを確かめました。予想とちがうものもありました。

　消防しょの仕組みやくふうについて学習しました。火事を消すときに着る服の特ちょうや２４時間火事などに備えていることもわかりました。

　動物の絵を見て名前を英語で言いました。その後、単語あてクイズをしました。

　まめ電球を使って電気が通るものを探しました。缶などで印さつ面を削れば電気が通ったり、えん筆の芯に電気が通ったりするなどたくさんの発見をすることができました。

　火災について学んでいます。今日は、廊下にある消火器や消火栓、防火シャッター、そして、職員室の火災警報装置などを見学しました。

　６０cmは（５００円玉、車のタイヤ）の直径ですなど、算数とふだんの生活を関連させて考える問題を解きました。とてもいい意見がたくさん出ました。
　その後、小数と単位の問題を考えました。

　単位を変えるときには小数を使うと便利です。今日はいろいろな単位を小数を使って表しました。また、ふだんの生活にも小数が使われていることに気づきました。

　冬休みにかりた本を返しました。また、新しく本も借りました。　

　「左から４番目」や「右から６番目」を図に表して問題を解きました。図を書いて考える便利さもわかりました。

　3年生と５年生でたてわりドッジボールをしました。楽しく交流できた集会になりました。

　国語の「はんで意見をまとめよう」で、１年生に絵本の読み聞かせをするなら、どの本がよいかを話し合いました。
　その学習を生かし、１年生の教室へ読み聞かせに行きました。初めはとても緊張していましたが、徐々に緊張もとれ、上手に本を読むことができました。１年生が静かに、また楽しそうに聞いてくれたので、とてもうれしそうでした。
　ちょっぴりお兄さんお姉さんの表情でした。

　分数の学習が始まっています。分数の意味をしっかりと理解しました。