人体について学習しています。
　今日は、消化と吸収について学びました。体に栄養を取り入れる仕組みを知りました。

　分数計算をプリントやタブレットを使って行いました。まちがえた問題は、正解になるようにやり直しをしました。

　図を使って、分数÷整数の計算方法を考えました。タブレットを使って線をひいたり消したりしながら考えました。

　いろいろな国の子どもたちが日常生活を英語で話すのを聞きました。
　国によって生活は大きく違います。

　キーボードのタイピングの習をしました。今日は人差し指の動きを練習しました。キーボードを見なくても打てるようにするのが目標です。

　図工でクランクを使った作品を作っています。何を動かすかを考えるのが楽しいです。

　体力テストで行う立ち幅跳びと長座体前屈のやり方を確認しました。
　いい記録がでるといいですね。

　国会について学んでいます。インターネットや資料集で国会について調べました。衆議院と参議院、法律、予算などなど。
　知らなかったことをたくさん知ることができました。

　火が消えた後の空気がどうなっているかを調べました。実験では、気体検知管や酸素センサー、石灰水などを使って詳しく調べ、多くの事を知ることができました。

　線対称と点対称のまとめの問題をしました。まちがえたところはわかるまでやり直していました。

　線対称と点対称について考えました。対称の軸は１本ではなく何本もある場合があることに気づきました。

　１８０度回転させたときに対応する点はどこかを考えました。最初は紙を使って考え、後半は紙を使わずに考えました。

　物が燃えるためには何が必要かを考えました。また、それを確かめるためにはどんな実験をすればいいのかを考えました。

　今日練習しているのは「歩む」。新しいスタートのである今の時期にぴったりの文字です。新しい歩みを進めます。

　係活動を決め、掲示物を作りました。係の仕事内容がよくわかるイラストなども書きました。