赤・青・黄の三原色と水だけで、くじゃくの羽に着色し、オリジナルのくじゃくを完成させました。２色を混ぜるときのそれぞれの割合や水加減によって、微妙に色合いが変わってきます。一羽一羽ていねいに着色しました。

　５年生から家庭科の学習が始まりました。今日は、実際に家庭科室に行き、どこに、どんなものが置かれているかを確認しました。
　早く料理実習ができるといいなぁ・・・

　算数は体積の学習をしています。１立方センチメートルのブロックがいくつ並ぶかな？

　理科では、自分が観察した雲の動きについて、気づいたことを発表し合いました。
　算数は、友達が作った小数点の問題をみんなで解き、小数点の規則性について理解を深めました。規則がわかると、短時間で解決できますね。

　算数では、１０倍、１００倍すると、または１／１０、１／１００になると、小数点はどう動くのかを考えました。小数点の移動の仕組みがわかってくると「１０００倍だと、小数点はどちらにいくつ動く？」という問いかけにもすぐに答えを返すことができました。
　理科は、天気の変化についての学習です。普段、天気の情報はどう得ているのか、テレビやタブレットがない場合は、天気の変化をどうつかむのかなどについて考えていきます。

　学級目標を決める前に、自分はどんな学級を目指していくのかを一人一人が考えたり、係活動では、どんな仕事ができるのかを考えたりしました。
　高学年には、自主的・自発的活動が求められます。一人一人が考え、みんなで知恵を出し合い、すてきな学級・学年づくりを目指してくださいね。