あまりが出るわり算の筆算の練習をしています。
あまりは２０なのか２．０なのか・・・小数点の位置を確かめて最後まで慎重に！

絵の具で着色した絵の上に、電動のこぎりで切り取った木ぎれを貼り付けて、立体感のある作品にしていきます。

「道」を練習しています。しんにょうの書き方が難しい字です。
みんな集中しています。

たまごからかえったばかりのメダカの赤ちゃんの様子をルーペで観察中。
とても小さいけれど、たしかにメダカです！

文章の中の言葉を、３つに仲間分けします。どの言葉が、どのグループに入るのかな？

メダカのたまごを観察するために、解剖顕微鏡の使い方を学習しました。この顕微鏡で、ホテイアオイについたメダカのたまごを観察します。
たまごの中は、どうなっているのかな？

資料を見ながら、高い土地のくらしの特徴を調べていきます。土地の高低によって、どんな特徴の違いがあるのかな？

２０ｃｍの１．６倍は？
１６ｃｍは２０ｃｍの何倍？
元になる数量を意識しながら、考えていきます。

図工の「でこぼこの絵」の下絵が完成した人から、いよいよ電動のこぎりでパーツを切り取っていきます。
慣れるまでは、ちょっと難しいかな？

この野菜をゆでるときは、水から？湯から？
　　それはどうして？
ゆでる調理をするときのポイントを話し合っています。

外国語科では、誕生日や欲しい物の表現の仕方を練習しました。
小数のかけ算は、位をそろえて計算を進める習熟です。

帰って来ました。あっという間の二日間でした。
帰宅したら、たくさんお話を聞いてあげてください。
保護者のみなさん、準備、お迎え、ありがとうございました。

大府PAでトイレ休憩。16:13に出発しました。

全ての活動を終え、退所します。
美浜自然の家のみなさん、ありがとうございました。
15:28、バス出発しました。

彫り終わった物は、焼きに出すため、残念ながらお持ち帰りはできません。1ヶ月後をお楽しみに！

デザインに悩む子、「美浜」と入れる子、さくさく彫りすすめる子、いろいろな姿が見られます。

だれの湯呑みかわかるように、サインを入れました。

鉛筆で下絵を描き、切り出し刀で彫っていきます。

次は、最後の活動、一刀彫湯呑み作りです。

毎年のことですが、片付けに苦戦しました。