９月２１日(水)にことばの教室がありました。
「犬になった王子」というお話を聞きました。その後、お話の中に登場した動物に関わる漢字の問題を解きました。聞き、考え、書くことで、色々な言葉について勉強することができました。

　　　　形が同じ２つの図形。
　　　　対応する辺の長さや角の大きさについて調べていく。

修学旅行に向けての準備。今日は、奈良公園周辺での班別行動の計画。
拝観する場所について調べながら、回る順路を決めていく。
メンバーの希望を調整しながら決めていく活動も、大切な学習。

　　

身近なオンラインゲームやSNSの話の中から、インターネットを使うときの注意点について教えてもらいました。ネットいじめについての動画からも、少しの勘違いから大きな問題（いじめ）に繋がっていくことを勉強しました。
　今日学んだことを活かし、ルールを守ってインターネットを使っていきましょう。

漢字２字・３字の熟語の成り立ちを調べる。
　　知っている熟語をつなげて、４字以上の熟語を作れるかな？

　　　10年後、自分は何をしているんだろう。
　　　　　　将来の自分の姿を想像して形にしていく。
　　　まず、骨組み作り。
　　　　　　動きが出るよう、関節の曲がりを工夫する。

　　青い幻灯に描かれた谷川の様子・・・
　　　　　　宮沢賢治が描く物語の世界・・・
　　物語の内容を一文でまとめる

外国の人に自己紹介のお手紙を書くとしたら、どんなことを書きますか？
　　住んでいるところ、好きな食べ物、行きたい国・・・
さあ、書いてみよう！

ピーチクパークの池の水。
　　顕微鏡で見てみると・・・何か小さなものが動いてる・・・

　　心静かに筆を運ぶ
　　　　「思いやり」
　　　　　　　素敵な言葉、大切な言葉

一見家庭科の授業かと思ったら、実は理科の学習でした。給食を通して、理科の学習もできるんですね。

平安時代のくらしの様子のイラストから分かることを考えました。
この時代、どんな人が、どんな暮らしをしていたんだろう？